00问答网
所有问题
当前搜索:
《丁香结》课文原文
宗璞的
丁香
节中为什么作者说“丁香确实该和微雨连在一起”?
答:
在作者眼里,
丁香
和微雨连在一起,能创造出一种具有独特韵味的美,所以才会这样说。
原文
:在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。解析:雨中的丁香具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)、朦...
丁香结
这一篇
课文
有多少个四字成语?
答:
丁香结
这一篇
课文
有多少个四字成语?——答案:2个,断断续续、平淡无味。【
原文
】丁香结 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得...
分辨出后面加上一个什么字更好
答:
分辨出后面加上“,”停顿呼吸,给读者设一悬念,然后突出强调后面的“这是丁香”,更能加深读者对丁香的印象。出自
《丁香结》
一课,
原文
:“月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。”这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是...
毫端是什么意思?
答:
毫端的意思是笔底,笔下。
原文
是:雪色映进窗来,香气直透毫端。说明香气非常浓郁,一直穿透到笔尖。
《丁香结》
是部编版六年级上册中的一篇
课文
。写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的...
丁香结
中的积雪银白,莹白是什么意思?
答:
这是小学中的一篇
课文
,
《丁香结》
,“莹白”指的是簇簇白花堆叠的丁香花,是借代,直接出现“积雪”和“莹白”能够更鲜明地突出丁香的特点:纯净、轻柔、光洁 《丁香结》节选:每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。从外面回来时...
丁香结
这一
课文
中,第三自然段的照耀怎么理解?谢谢大家了
答:
《丁香结》这一
课文
中,第三自然段的“照耀”一词既写出了丁香花白得如雪如月,似有光辉晕出;又写出花与人的联系之深,将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙表达出来。
《丁香结》原文
相应语句:许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。♥...
语文
丁香结课文
急急急!!!
答:
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。”【这两句是对花形的工笔白描,从
丁香
花的局部写到整体,从形象写到神采,也写出了丁香花对“我”的影响:可能是花的芳香驰骋了“我”的想象,也可能是月下丁香莹白生辉的美丽增益了“我”的文思……描写得简洁、传神,回味...
丁香结
是几年级的
课文
?
答:
《丁香结》
是部编版六年级上册第一单元的第二课,作者是宗璞。写的是作者在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,...
芭蕉不展
丁香结
用了什么修辞手法
答:
这两句采用了拟人的修辞手法。用拟人化的手法写出愁怨,这两句出自李商隐的《代赠
》
,全诗如下:楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。芭蕉不展
丁香结
,同向春风各自愁。译文:黄昏时分登上高楼,想凭栏远眺,最终却凄然作罢;玉梯横断,天上一弯新月洒下淡淡的清辉。芭蕉的蕉心尚未展开,丁香的花蕾丛生如结...
《丁香结》
宗璞赏析,给高分,帮忙啊!!!
答:
1、
《丁香结》
是作家宗璞的一部散文集。2、摘录 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
丁香结课文原文电子书
丁香结原文电子版
六年级上册丁香结原文
《丁香结》课文讲解
《桂花雨》课文原文
丁香花课文原文
六上课文丁香结全文
六年级上册丁香结课文电子书
丁香花原文宗璞