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《大鼓和小鼓》教案
大鼓小鼓
小班
教案
答:
大鼓小鼓
小班
教案
篇1 活动目标: 1、体验探索声音大小的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 2、在为歌曲伴奏中,感受声音的大小。 活动准备: 大鼓小鼓图片各一张、“大”、“小”字卡各一张、大小不同的声音、口香糖瓶子人手一个、大筐子两个(里面装有黄豆)、碗两个(分别装有软糖、硬糖)、大瓶子两个(分别装...
小学一年级音乐说课稿模板精选范文合集
答:
小学一年级音乐说课稿范文一:大鼓和小鼓 教学目标: 1.感受并模仿自然界和生活中的声音。 2.感受人声和乐器不同的音色。 3.能够用不同的材料创造声音。 4.能够用声音编织一个简单的故事。 5.会唱歌曲
《大鼓和小鼓》
。 教学内容: 1.歌曲《大雨和小雨》 2用声音编织的故事《小白兔盖新房》(一) 3用声音编织...
一年级下册音乐
教案
【三篇】
答:
教学目标1.学习用轻快的声音演唱歌曲
《大鼓和小鼓》
; 2.结合生活中的经验,用敲击、动作等方式探索、感知、体验音的强弱; 重点难点1.学习歌曲《大鼓和小鼓》,能用强弱对比的手法来演唱歌曲。 2.分辨音的强弱,并用唱、拍等不同形式来表现音的强弱。 教学准备钢琴、录音机、打击乐器等。 教学流程 一、师生问好!
小学一年级上册音乐
教案
:有趣的声音世界
答:
1.播放少先队鼓号队的录象,提问:队伍中有什么打击乐器呢?(大鼓和小鼓)(设计目的:加深学生对两种乐器的印象。)2.大鼓和小鼓的声音有什么不同(高低、强弱、音色、不同等等)?3.学唱
《大鼓和小鼓》
。4.听一遍录音范唱。(设计目的:让学生初步了解歌曲的内容)5.按节奏准确朗读歌词。6.听...
幼儿园小班语言活动
教案
:好听的声音
答:
教学课件,歌曲
《大鼓和小鼓》
的音频,塑料瓶子人手一只,豆子、软糖,硬糖,棉花糖。活动过程:一、聊聊生活中的声音 教师播放教学课件(以小班幼儿早晨生活为背景),依次播放笑声、鸡鸣声、盥洗声、汽车喇叭声、“老师好”的问候声。(在生活中,教师的策略是尽可能让每一个声音以不同的方式出现)播放...
小班科学有趣的声音
教案
答:
小班科学有趣的声音
教案
3 一、活动目标: 1、通过操作活动,能够分辨黄豆和米粒发出的不同声音。 2、愿意表达自己的发现。 3、体验探索声音的乐趣。 二、活动准备:黄豆、米粒、木糖醇罐子人手两份。 音乐
《大鼓和小鼓》
三、活动过程: 一、情境导入,引发兴趣。 1、森林里要开音乐会了,看小动物们都带来了好...
中班音乐
教案
答:
1.教师提前利用电子合成器和音乐编辑软件制作好的乐曲。 2.在平时的过渡环节中给孩子们播放歌曲
《大鼓小鼓》
,孩子们已经能够熟悉歌曲、能够独立演唱,并且能够在老师的引导下拍出歌曲中
大鼓和小鼓
的基本节奏。 活动过程 1.热身运动:小燕子。 教师弹奏《小燕子》的音乐,幼儿模仿小燕子的各种飞翔动作进入活动室,引导幼...
幼儿园小班语言优秀
教案《
好听的声音
》
含反思
答:
幼儿园小班语言优秀
教案《
好听的声音》含反思 篇1 活动目标: 辨别生活中不同的声音,积累听觉经验。 在为乐曲伴奏的过程中感受声音的轻响,发展感知觉。 活动准备: 教学课件,歌曲
《大鼓和小鼓》
的音频,塑料瓶子人手一只,豆子、软糖,硬糖,棉花糖。 活动过程: 一、聊聊生活中的声音 教师播放教学课件(以小班幼儿...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
1、课件《好听的声音
》
。 2、图标:
大鼓和小鼓
。 3、小瓶人手一个,小盆每组一个,黄豆若干,软硬糖果若干。 活动过程: 一、辨别生活中的声音。 1、听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。 :师(1)宝宝...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
1、课件《好听的声音
》
。 2、图标:
大鼓和小鼓
。 3、小瓶人手一个,小盆每组一个,黄豆若干,软硬糖果若干。 活动过程: 一、辨别生活中的声音。 1、听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。 :师(1)宝宝...
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