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《孤独之旅》教学反思
《孤独之旅》教学反思
答:
《孤独之旅》教学反思
1 教学《孤独之旅》我紧扣新课标指出的“遵循学生的身心发展规律”的原则,既尊重学生的人格。也根据学生的性格特点和心理发展的需要,从激发学生兴趣、培养探究意识入手,过程中采取各式方法引导他们的情感、思维积极活动。在实现知识与能力,过程与方法,情感与价值观的基本目标中,...
《孤独之旅》
课文
教学反思
答:
《孤独之旅》
课文
教学反思
1 《孤独之旅》是一个小小少年成长的故事。主人公杜小康的成长源自家景的“一落千丈”后,他跟随父亲到遥远的芦荡放鸭时所承受的即使成年人也难以承受的孤独。孤独,是生活给予他的一道美丽又残酷的人生考题。小说命名为“孤独之旅”,蕴含深刻意味。孤独可以说是现代人比较普遍的一种情愫,生...
语文九年级上册
《孤独之旅》教学反思
答:
语文九年级上册
《孤独之旅》教学反思
篇1 《孤独之旅》一课教学始终围绕教学目标展开,注重对学生人文素养的提升和语文能力的培养。教学中,体现了以“以学生为本”的思想,给学生自主探索的机会,有效的激发了学生的主动创新意识,倡导了自主、合作、探究的。 《孤独之旅》一课教学始终围绕教学目标展开,注重对学生人文...
《孤独之旅》
语文
教学
设计和
反思
答:
因此,我紧扣“成长”和“
孤独
”角度进行
教学
立意,从学生喜爱的歌曲入课,设计了“换位思考的体验”、“劝慰式的口语表达”、“孤独形象的举例”、“孤独心曲的倾诉”等衔接自然的环节,激发了学生的学习热情,锤炼了学生语文能力,提升了学生的人文素养,突破了教学难点。 二、遥知不是雪,为有暗香来——课堂教学彰显语...
初中语文的
教学反思
答:
反思
五:取与舍 案例五:杨老师在教初三第三单元《故乡》
《孤独之旅》
《我的叔叔于勒》《心声》四篇课文时,便把单元目标分解到四篇课文中。这样,每一篇课文不必面面俱到,每一篇课文突破一二个
教学
目标即可。所以,在《故乡》一文中,主要抓肖像描写;在《孤独之旅》一文中,主要抓环境描写和衬托...
人物描写作文课课堂实录
答:
[小学作文课堂实录]小学作文课堂实录被自己感动”为题目作文
教学反思
此次作文教学,从一篇材料作文说起,小学作文课堂实录。 材料:
《孤独之旅》
中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了”而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟,一份进步,一...
郑桂华描写作文
教学
实录
答:
[小学作文课堂实录]小学作文课堂实录被自己感动”为题目作文
教学反思
此次作文教学,从一篇材料作文说起,小学作文课堂实录。 材料:
《孤独之旅》
中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了”而感动。每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟,一份进步,一...
人教版八年级上册语文《昆明的雨》教案【三篇】
答:
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《孤独之旅》
片段 天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下 里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上...
计算机网络技术实验心得体会,要详细点!!!写的好一百分送上,每个实验写...
答:
有个专家说得好:学习是共同合作的探险,而非一趟
孤独之旅
。在教师个人自学研修的基础上,学校要求教师互相研讨交流,以达到互相促进、共同提高的目的。对于教师的合作学习,我们的做法是: ①科组教研活动。以年级教研组为单位,围绕课堂
教学
改革,提高教学技能和教学能力的目标,开展基本功训练、说课、听课、评课、分析研讨、...
《孤独之旅》教学反思
答:
教学《孤独之旅》
我紧扣新课标指出的“遵循学生的身心发展规律”的原则,既尊重学生的'人格。也根据学生的性格特点和心理发展的需要,从激发学生兴趣、培养探究意识入手,过程中采取各式方法引导他们的情感、思维积极活动。在实现知识与能力,过程与方法,情感与价值观的基本目标中,给予适时的形成性评价和...
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