00问答网
所有问题
当前搜索:
《小站》袁鹰
小学课文
《小站》
的原文,以及作者是谁
答:
《小站》
是80年代小学课文,作者
袁鹰
。原文具体如下:有一天电视里播放的专题片,是记录一位在四等小站工作的民警日常工作和生活的情形。看过之后,久久不能忘怀。这样普通人的寻常生活,一向少有人注意。大概观众也没有什么兴趣吧,在大众传媒中,多是奇人轶事与暴富、艳遇之类的现代式梦想。平常朴素的...
《小站》
全文 急用!!!
答:
《小站》
(散文)作者:
袁鹰
(原名:田钟洛)这是铁路线上的一个小站。只有慢车才停靠两三分钟,快车疾驰而过。你在车上甚至连站名也来不及看清楚,一间红瓦灰墙的小屋,一排白漆的木栅栏,或许还有三五个人影,眨眼就消失了。火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石,这样的小站在北方山区是常见的。你...
袁鹰
的
《小站》
的主要内容
答:
主要内容如下:这是一个铁路线上的
小站
,只有慢车才停两三分钟。快车疾驰而过,旅客们甚至连站名还来不及看清楚。就在这一刹那,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,一排漆成白色的小栅栏,或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。这是一个在北方山区常见的小站。
《小站》
这篇课文讲了什么道理?
答:
站虽小但这正是祖国千千万万个铁路线上的一个个重要的站台,正是这无数个不起眼的
小站
为祖国的铁路交通事业做着巨大的贡献。他们用自己的双手美化着小站的环境,默默无闻,爱岗敬业。《小站》是80年代小学课文,作者袁鹰。
《小站》
课文要表达的中心意思是什么?是怎样一步一步表达出来的?_百度...
答:
通过小站工作人员全心全意为旅客服务和工作人员精心设计布置小站等,来表达出来。
《小站》
小学课文,作者
袁鹰
。写的是作者在一个铁路线上的小站边,看见的喷泉,杏花等等,令作者心旷神怡。文学鉴赏:全文一共分为两个部分:第一部分(1-6自然段)在这个北方山区常见的小站中,工作人员对小站进行了精心...
“
小站
”这篇文章是怎样一步一步表达出来的?跪求
答:
首先写小站的“小”;接着写小站设施简陋,工作人员精心布置;最后写小站给旅客带来了温暖的春意。
《小站》
讲述了一个偏僻的山区小站。虽然很小,设施很简单,但布置得却是那么精美,使我们感受到小站工作人员热爱本职工作,全心全意为人民服务的精神。
袁鹰
的
小站
真正的只为写小站的小吗
答:
不是。根据查询
《小站》
课文内容显示,《小站》主要写了小站工作人员全心全意为旅客服务和工作人员精心设计布置小站,因此
袁鹰
的小站不是真正的只为写小站的小。袁鹰,原名田钟洛,1924年10月28日生,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家、政治家。其生于一个破败的地主家庭,曾发表过《白杨
》《
筏子...
小站
中小站的主要特点是
答:
《小站》
一文,处处凸显了小站“小”的特点,如“一间红瓦灰墙的小屋,一排漆成白色的小栅栏,”最后两段作者没有直接写小站的特点,起到了揭示中心、升华主题的作用,《小站》中小站的主要特点是小。《小站》是80年代小学课文,作者
袁鹰
。写的是作者在一个铁路线上的小站边,看见的喷泉,杏花等等,...
怎样写好小学作文的小练笔?
答:
1. 作文
《小站》
作文:以“小站”为题,写一篇记叙文,要有完整的故 炎热的夏天悄悄地来到这个不起眼的小站,整个小站都被热气笼罩着。 早上,小站的行道树又都抖擞起精神来,或许它们也想趁着这早上的些许凉爽伸展一下昨天被烈日烤卷的枝叶吧。人们早早地来到小站,也想乘着这片刻凉风,坐上拥护的公交车去赶场呢!
谁知道下面每个文章是谁写的
答:
种子的力量作者:夏衍 原名:沈端先 再寄小读者:冰心 原名谢婉莹 帐篷作者:艾青 原 名:蒋海澄 《老水牛爷爷》作者:峻青 原名:孙俊卿
《小站》
作者:
袁鹰
原名:田钟洛 鸟的天堂作者巴金,原名李尧棠 蛇与庄稼作者是秦牧原名林觉夫 少年闺土作者鲁迅,原名周树人 (累死我了~~)...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
《小站》原文
《小站》课文
六年级上册小站原文
小学课文小站是哪个站
语文课文小站在哪里
课文小站是哪里
小站的回忆
小站课文原型在哪
袁鹰小站原文