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《彩色的梦》诗歌朗诵
适合小学生
朗诵的诗歌
一分钟
答:
《彩色的梦》
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。它们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖儿滑过的地方大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在蓊郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。《我喜欢你,狐狸》你是一只小狐...
适合一年级小朋友的
诗歌朗诵
答:
1、作者:现代余光中 2、原文 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。五、《小草》1、作者:现代滕毓旭 2、原...
二年级语文下册
《彩色的梦》
教案
答:
二年级语文下册
《彩色的梦》
教案 篇1 活动意图: 怎样让孩子对
诗歌
产生学习兴趣,在理解诗歌的同时,并有感情的抒发?对于小班这个年龄段的孩子来说是有一定难度的。本次活动通过一个小秘密,引发幼儿的兴趣,为以后小花、小草的梦埋下伏笔,经过幼儿和老师共同努力,用肢体语言创编《彩色的梦》,在加深幼儿对诗歌理解的...
小学一年级
诗歌
答:
生:我读了李白
的诗
71首,记住《古朗月行》、《将进酒》等18首,我是从爷爷的《千家诗》、《唐诗鉴赏词典》中读到的。我在爷爷的书柜里找了好半天才找到。你们看,书都发黄了。 生:我读了李白的诗48首,记住了《静夜思》、《赠汪伦》等16首。我是从《儿童古诗观止》、《小学生必背古诗词》中读到的,这些书...
幼儿园小班语言教案:
彩色的梦
答:
幼儿园小班语言教案:
彩色的梦
篇1 活动目标: 1、理解儿歌内容,学会
朗诵
儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备: 小草、小花、白云、宝宝的图片、背景画一副、音乐《摇篮曲》。
《彩色的梦》
说课稿
答:
《彩色的梦》
说课稿 篇1 一、说活动教材: 《彩色的梦》是一节语言教育活动课。这首儿歌内容简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,符合幼儿的年龄特点和学习特点。 二、说活动目标: 教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。新《纲要》中指出:目标要注重全面性,要为幼儿一生的...
幼儿园小班教案
《彩色的梦》
答:
《彩色的梦》
是一首非常清新、优美的儿童诗。诗歌以梦为出发点,描述了花、草、云与颜色的关系,描绘出美丽的画面。通过小朋友丰富多彩的梦境,激发幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。 实施策略 创设情景 激发兴趣——视听结合 理解诗歌——
朗诵诗歌
感受韵律——创造想象 仿编诗歌 教学目标 1、理解儿歌内容并学习朗...
适合一年级
朗诵的诗歌
答:
你是一只小狐狸,聪明有心计。从乌鸦嘴里骗肉吃,多么可爱的主意。活该,谁叫乌鸦爱唱歌。呱呱呱自我吹嘘,再说肉是它偷的,你吃它吃都可以。也许你吃了这块肉,会变得漂亮无比,尾巴像红红的火苗。我喜欢你狐狸,你的狡猾是机智,你的聪明是有趣。不管大人怎么说,我喜欢你。4、
《彩色的梦》
我有...
适合一年级学生
朗诵的诗歌
有哪些?
答:
适合一年级的
朗诵
作品如下:1、《冬思》:秋风起,落叶飘。站在风中微觉一丝凉意。随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。树叶呀,树叶。你为何要在秋天枯萎?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。我多希望有一个地方, 树常年是绿色的。我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。2、《祖国妈妈》:您是...
语文
《彩色的梦》
教学设计
答:
语文
《彩色的梦》
教学设计2 活动目标:1 、理解儿歌内容,学会
朗诵
儿歌,培养幼 儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动重点:幼儿能完整地朗诵儿歌。活动难点:感受
诗歌
的意境美和语言美,充分发挥想象。活动准备:小草、小花、白云的图片、头饰。活动过程:(一)...
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