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《春江花月夜》批注
《春江花月夜》
全诗及评析
答:
语言清新优美,韵律婉转悠扬,完全洗去了宫体诗的浓脂艳粉,给人以澄澈空明、清丽自然的感觉,清末王闿运评价称“张若虚
《春江花月夜》
用《西洲》格调,孤篇横绝,竟为大家;李贺、商隐,挹其鲜润;宋词、元诗,尽其支流”,足见其非同凡响的崇高地位和悠悠不尽之深远影响。
张若虚
《春江花月夜》
赏析
答:
5.三四句,滟滟随波千万里,何处
春江
无月明,滟滟是水波溢满的样子。江海相通,春潮涣涣,月光随着海潮涌进江来,潮水走到哪里,月光跟随到哪里,哪一处春江没有月光的闪耀。
《春江花月夜》
全诗解析
答:
《春江花月夜》
全诗解析 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生如梦何足道?春江水暖鸭先知。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚...
春江花月夜
选择一句
批注
答:
【作者】张若虚 【朝代】唐代
春江
潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见...
关于中秋的诗句加注解
答:
1.关于中秋的诗词,要加
批注
中秋—李朴 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声; 平分秋色一轮满,长伴云衢千里明; 狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生; 灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。 【赏析】 题为《中秋》,实是歌吟中秋
月夜
,着重描写的又是那一轮秋月。诗中写了明月的形如宝镜,写了月夜的静谧气氛,写了它...
语文教学说课稿及精选借鉴三篇
答:
为了让学生尽快地进入角色,我在屏幕上展示钱塘潮的图片,配上背景音乐
《春江花月夜》
,来创设情境,营造氛围。优美动听的旋律、直观形象的画面,加上学生精彩的解说,一定会让我们身临其境,感受到这大自然的神奇与壮美。最后对以上的比赛作小结,计算出总成绩,评出优胜组给予鼓励,也要对表现突出的学生加以表扬。但我想,...
七年级上册语文一单元教案
答:
古人对春天的描绘可谓是细致入微、形象生动,那么我们来欣赏“春天”的几幅画面,在畅游春景之后,我们来欣赏一下著名的文学家朱自清写的散文《春》 二 检查字词、作者简介的预习情况。(多媒体展示字词、作者简介) 三 朗读训练 1.听读:跟随多媒体播放的音乐
《春江花月夜》
,听老师范读来感受春天之美。 2.美读:伴随...
如何学好语文?
答:
如有人读了《荷塘月色》中关于月色的描写,就想起“烟笼寒水月笼沙”(杜牧《泊秦淮》)的朦胧,又想到“空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见”(张若虚
《春江花月夜》
)恬静,觉得有那么几分相似,由是而到画面所显示的凄婉的美。 既然要求多读,我们就明白一个高中生课外该读什么的问题。我觉得一要挑选《语文读本》是...
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