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《望天门山》讲解
望天门山
诗意解析
答:
1,望天门山的诗意是:天门山被长江从中间豁然断开,分为两座山,江水从断口奔涌而出浩浩荡荡的长江东流到此(被天门山阻挡),激起滔天的波浪,回旋着向北流去两岸边的青山,相对着不断现出,(令人有两岸青山迎面扑来的感觉)我(仿佛乘坐)着一艘小船(从天边)披着阳光顺流而下。2,
《望天门山
...
三年级
望天门山
古诗怎么
讲解
答:
【
望天门山
】[ 唐 ] 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。全诗译文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。赏析:这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。诗中用了六...
《望天门山》
如何
讲解
?
视频时间 02:11
李白写的
望天门山
意思
讲解
答:
这首诗是唐代诗人李白,于开元十三年赴江东途中,行至天门山时,所创作的一首七言绝句,这首诗描写了诗人,舟行江中、顺流而下,远
望天门山
的情景,这首诗的大概意思是说,天门山从中间断裂,是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回,两岸高耸的青山,隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟,像从...
有谁可以给我分享下唐代诗歌
《望天门山》
的
讲解
视频嘛?
视频时间 02:44
语文古诗学习,
望天门山讲解
视频分享,将景色展现得淋漓尽致
视频时间 03:50
望天门山
评课优缺点及建议
答:
3、建议:闯关游戏的设置虽然充分调动了孩子的积极性,却未能与古诗教学很好地融合。在引导学生理解诗句中,自己
讲解
的过多,没有给予孩子充分的考虑与思考。在指导朗读时,在悟情环节中,没能更深入地去体会诗人的情感,所以学生在读时,诗人味没读出来。
望天门山
表达的思想感情 1、诗中描绘了天门山的...
天门山
的哪一句写出了天门山的雄其奇?
答:
第一句紧扣题目,总写
天门山
,着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想:天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了“天门”,使它中断而成为东西两山。这和作者在《西岳云台歌送丹丘子》中所描绘的情景颇为相似:“巨灵(河神)咆哮擘...
杜甫写诗的风格
答:
《望天门山》
是李白七绝佳作中的一首。这首诗写出了诗人在大自然怀抱和日常生活中获得的审美感悟及片刻情思,属兴到神会,一挥而就的自然天成之作。那刹那的感觉,无穷的韵味,所表现出的是自然的美和普遍的人性,人情,平易真切,极富生活情趣,有一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美。 当然,仅仅凭借一首《望天门山...
如何
讲解
古诗词课
答:
如本课的
《望天门山》
“天门中断楚江开,碧水东流,青山相对出,孤帆日边来。”这些表面是写天门的险峻巍峨,长江的浩荡江流,而稍作分析便可得知,那是作者在赞美祖国的大好河山,表达作者热爱祖国的思想感情。 三、应引导学生展开想象。诗歌是借助于想象来进行创作的。 特别是李白这个富于想象、豪迈情宏的大诗人,其...
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