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《李生论善学者》文言文阅读答案
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下文,完成小题(12分)
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之...
答:
小题1:(1)善于,擅长 ⑵停留,过了小题2:B小题3:(1)好学 ⑵勇于反省小题4:C 小题1:试题分析:①“
善
”,一词多义,善于,擅长。②“居”,一词多义,停留,过了。点评:实词与虚词的积累,是培养
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能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立...
阅读文言文《李生论善学》
,完成题。(14分) 王生好学而不得法。其友李...
答:
小题1:(1)①说;②同“悦”,愉快,高兴;③恼恨、怨恨;④聪明 (2)D小题2:.君 ∕ 但 识 之 ∕ 而 不 思 之小题3:(1)凡是老师说的话,我都能记住它,这不也是善于学习吗?(2)略小题4:学贵善思,不耻下问,择善而从之等(答对一点即给1分);启发:方法比知识更重...
李生论善学者文言文阅读答案
答:
5.夫善学者不耻下问,择
善者
从,冀闻道也。 6 不耻下问,善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应不断思考。 7 知错能改,能对自己的所作所为进行反省的一个人。 8 D2.
李生论善学者阅读答案
【原文】 王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说...
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。(8分)
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰...
答:
小题1:(4分)①(记,记在心里) ②(劝说)③(恼怒,怨恨)④(等到,到)小题1:(2分)译句:那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择最好的人,跟随他,希望听到真理啊!小题1:(2分)①学贵
善
思 ②不耻不问,择善而从之 小题1:学生对
文言文
中重点词语的释义...
李生论善学者文言文阅读
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答:
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是:学习要勤于思考,不耻下问,取长补短。解释:在
《李生论善学者》
这篇
文言文
中,李生通过讲述自己学习的经历和体会,强调了善于学习的重要性。他认为,善于学习的人不仅仅是死记硬背,更要能够融会贯通,举一反三。首先,李生提到“学而不思则罔”,意思是说如果只是学习...
初中课外
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训练题
答:
(一)
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说①之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,...
初中课外
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及
答案
答:
C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也 3.翻译:惟弈秋之为听 译文: 4.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理? 答: (一四)
李生论善学者
【原文】 王生好学而不得法.其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”生说之曰:“孔子云‘...
高一学生
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课外
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答:
3分 参考
答案
: 20. C 21.我之所以这样做,是因为把国家的急务放在前面,把个人的私怨放在后头啊。 22欣赏蔺相如,他以国家利益为重,不计个人恩怨。 或 欣赏廉颇,他知错能改。(一四)
李生论善学者
【原文】王生好学而不得法。 其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志...
从教
善学文言文
答:
1.
古文《李生论善学》
李生论善学者
【原文】 王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五...
高一
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系列训练
答:
3分 参考
答案
: 20. C 21.我之所以这样做,是因为把国家的急务放在前面,把个人的私怨放在后头啊。 22欣赏蔺相如,他以国家利益为重,不计个人恩怨。 或 欣赏廉颇,他知错能改。(一四)
李生论善学者
【原文】王生好学而不得法。 其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志...
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