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《沁园春雪PPT
初中九年级上册语文
课件
:
《沁园春·雪
》
答:
《沁园春雪
》这首词的教学应以读为主,教师引领学生入情入境地读,在读的过程中,整体把握词的内容,感受词的意象,体会词的情感,借鉴词的表达。为此,我对本课的教学做出如下构想:一、入情入境,加强朗读 1.创设情境(登高远眺),加强朗读。介绍背景,还原毛泽东主席登高远眺创作此词的场面,让学生...
《沁园春雪
》古诗全文?
答:
《沁园春·雪
》北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如】此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武, 略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数...
沁园春雪
写作背景及意思,沁园春雪写作背景图片
答:
1.1936年2月,毛主席等率领红军东征抗日先锋军东渡黄河、突破阎军防线后,踏雪沿官道山行进,顺利到达山西省石楼县留村,并在此写下了著名诗篇
《沁园春·雪
》; 1936年2月,毛主席率红军抗日,来到西北高原。2.在陕西省清涧县高杰村附近的袁家沟,写下壮丽的《沁园春·雪》。3. 《沁园春·雪》最早发表...
《沁园春 雪
》说课稿
答:
《沁园春 雪
》编排在人教版初中语文第五册第六单元,是教读课文,居单元之首。这个单元还有以送别为题材的古代歌行体抒情诗《白雪歌送武判官归京》,具有强烈时代精神的当代诗歌《恩总理,你在哪里》和《青纱账--甘蔗林》,还有充满革命激情的外国散文诗《海燕》。 本单元主要教学目标是:培养学生阅读和欣赏诗歌的能力,...
《沁园春雪
》全诗是什么?
答:
全诗:
沁园春·雪
近现代:毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射...
《沁园春·雪
》这一词牌名的来由是什么?
答:
《沁园春·雪
》是近代词人毛泽东于1936年2月创作的一首词。该词上片描写北国壮丽的雪景,纵横千万里,展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境,抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。下片议论抒情,重点评论历史人物,歌颂当代英雄,抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全词熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美...
《沁园春·长沙》和
《沁园春·雪
》的形式和内容。
答:
近现代毛泽东所写的《沁园春·长沙》和
《沁园春·雪
》,形式是词,内容如下:原词:《沁园春·长沙》近现代:毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠...
《沁园春
。雪》赏析
答:
摘要:本文主要讲述的是对
《沁园春雪
》这首声乐作品所表达的豪放,大气磅礴的情感以及其悠扬的曲调进行的简单赏析。该作品的歌词选自于我国的伟大开国领袖毛泽东的诗词,-《沁园春雪》。这是一首耳熟能详的诗词。真可谓气势能敌须弥,品读一下便是人觉得荡气回肠。而这首作品的曲作者是我国著名的作曲家...
毛泽东
《沁园春雪
》的写作背景以及其意义是什么?
答:
写作背景:
《沁园春·雪
》这首词,是毛泽东于1936年2月所作。当时,毛泽东和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,为了视察地形,毛泽东登上海拔千米白雪覆盖的塬上,当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他眼前时,不禁感慨万千,诗兴大发,欣然提笔,写下了这一首豪放之词。意...
《沁园春·雪
》的上片下片分别写什么?
答:
《沁园春·雪
》分上下阕。上阕因雪起兴,借雪景抒写情怀。起笔不凡,“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”不先写“雪”字,而首推“北国风光”,不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象,而且造境独到优雅,可以冠结全篇。接着是对雪景的大笔铺陈,“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”大雪...
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