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《红烛》朗诵视频
部编版高一上册语文第二课
《红烛》
课文原文、教案及知识点
答:
红烛
烧蜡成灰,为创造光明而彻底的自我牺牲;红烛伤心落泪,为创造光明而忍受被摧残的痛苦,红烛以“莫问收获,但问耕耘”为宗旨,唯愿为世人创造光明。这首诗是一个伟大的爱国者的心声,他赤诚的热爱祖国,热爱人民。拯救世人的灵魂,结成快乐...
求适合
朗诵
五四青年节的背景音乐?
答:
闻一多 《
红烛
》“蜡炬成灰泪始干”——李商隐 红烛啊!这样红的烛!诗人啊 吐出你的心来比比,可是一般颜色?红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?一误再误...
求
《红烛》朗诵
伴奏,谢谢啊!~~
答:
内个。。邮箱啊。。
歌颂老师的诗歌
朗诵
中,教师如何通过
红烛
意象展现自我牺牲精神?
答:
在那神圣的三尺讲台,您挥洒智慧如
红烛
般照亮,施展才华,点石成金,孕育知识的春天。您的创新教学,如同金钥匙,打开知识的宝库,让一颗颗幼苗在此茁壮成长。您以辛勤的汗水,耕耘学子的未来,日复一日,夜以继日,只为...
朗诵
闻一多的
红烛
,配什么音乐好,您有没有好的建议?
答:
《哀曲》就是死人放的歌儿
适合高中语文诗歌
朗诵
的诗
答:
4、《青春》,席慕蓉创作,写出了青春值得珍藏,也写出了青春的易逝,不易保存,表现了诗人对青春的无限依恋之情;5、
《红烛》
,闻一多所作,它的内容丰富广泛,既反映了当时青年知识分子不满现实的思想情绪,更表现了诗人...
写
红烛
赞扬老师的散文诗歌
答:
写红烛赞扬老师的散文诗歌:《化为
红烛》
我是你前世遗失的红颜 只为了与你,再相遇那么一次 便跌落凡尘 化身为一颗红烛 贮立在你小小的桌前 把所有话语都溶入火焰 用热情燃烧短暂的生命 只为换取今夜里 属于你我片刻的光明...
红烛
闻一多
朗诵
适合什么背景音乐
答:
,假如爱有天意,雨的印记,忧伤还是快乐,天空之城(一定是钢琴版),我也经常
朗诵
,这些都还不错,注意:以上是轻音乐;过门不朗诵;选了音乐后要与音乐相呼应,把感情融入其中,想象着画面的场景。最后,祝你成功!!
有关借景抒情的送别诗,要好几首哦!
答:
cell.del1回答15创造歌曲,诗歌的主题班会,应该怎样主持能吸引同学.del2回答关于三八妇女节的诗歌,短点的,谢谢,快点.del0回答诗歌
《红烛》
的
朗诵
指导.del1回答海子的所有诗歌???.更多等待您来回答的问题>>没有感兴趣的问题?试试换...
寻找适合中学生
朗诵
的诗歌
答:
闻一多
《红烛》
、《死水》徐志摩《志摩的诗》;李金发《微雨》、《为幸福而歌》;穆木天、冯乃超等,诗风与李金发相近;戴望舒《雨巷》;冯乃超、蒋光慈、钱杏邨、胡也频、洪灵菲、殷夫、蒲风等作家,热情讴歌无产者及其斗争;臧克家...
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