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《绿》这首诗表达了作者怎样的感情
艾青的
《绿》这首诗表达了诗人怎样的
思想
感情
?
答:
艾青的《绿》这首诗
表达了诗人对新生活的希望和积极向上思想感情
。
《绿》
是一首描写什么的诗。
作者
用朴素的语句写下了绿的美,这篇课文...
答:
艾青的诗歌《绿》是描写春天到处都是绿色的诗。
这篇课文表达的是绿是生命的象征,绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐
!表达了作者对春天和大自然的热爱!
绿
这首诗歌表达了作者
什么样
的感情
?
答:
表达了作者对美好境界的赞美和追求
。《绿》写于1924年2月8日,选自朱自清《踪迹·温州的踪迹》。1923年,朱自清就聘浙江省立第十中学国文教员。闲暇时,他便结伴去瑞安仙岩的“梅雨潭”游玩。在萧索、悲凉的季节里,写下了这篇散文。《绿》主要有三个方面的美感特征:动态美、绘画美、音乐美、动态美。
《绿》
本诗从什么,什么,什么,什么,四个方面来写"绿″
表达了诗人
...
答:
《绿》本诗从风、雨、流水、阳光四个方面写绿的世界,
抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往
,
表达了诗人对新生活的希望和积极向上的思想感情
。《绿》选自朱自清先生的记游散文集《踪迹》,是《温州的踪迹》之二,写于1924年。对这样一篇游记散文,朱自清先生在写它的时候,显然有着浓厚的导游意识,希望...
《绿》这首诗表达了作者
什么的思想
感情
?
答:
…足见
作者
对这“绿”喜欢之深之切!这明艳多姿的画面,这逸趣横生的情怀,和谐地统一在一起。如果没有作者对生活的爱,没有对向上的激情,在作者眼中,能有这这饱含诗情、充满生趣的绿意么?文章以“绿”为文眼,贯穿始终。开篇“惊诧于梅雨潭的绿”,起笔突兀,点明题旨。对于梅雨瀑优美的环境,...
四年级下册人教版语文书第十课率
绿作者
艾青说说
诗歌表达的
思想...
答:
四年级下册人教语文第十课
《绿》
:
这首诗
描绘了春天到处都是绿色的景象。
诗歌表达的
思想
感情
是:赞美了绿是生命的颜色,是生命的象征。
绿
这首诗表达了诗人
对什么的赞美对什么的讴,歌?
答:
艾青的
《绿》这首诗歌表达了诗人
对绿色的赞美,对希望的讴歌。
艾青的
《绿》这首诗表达了诗人怎样的
思想
感情
答:
这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,
表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情
。原文节选:我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿...
绿
这首
现代诗懂得了哪些道理?
答:
绿色的树,绿色的草,录色的河水,仿佛整个世界都被绿色的墨水浸染过似的。艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命。绿色”真是具有永恒的魅力!抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,
表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情
。
《绿》
整
首诗
语言简洁朴素但是充满什么
表达了诗人
什么的生活态度?
答:
绿》
是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。全文以热情的笔调,对梅雨潭的景物进行了细致的描写,颂扬了祖国大自然的绚丽风光,写得清新细腻,漂亮缜密,精致玲珑,诗意盎然。
表达了作者
对美好境界的赞美和追求。
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