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《荷叶圆圆》优质课教案
《荷叶圆圆》教案
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《荷叶圆圆》教案
篇1 一、复习旧知导入新课 1、复习:认词卡 2、导入、板书课题:十四荷叶圆圆 谈话:你们见过荷叶吗?荷叶是什么样子的?现在想看荷叶吗?让我们随着图中的三位小朋友一起到荷塘去看看!(放课件荷塘) 二、理解朗读 1、出示荷叶图片,谈话激趣:荷叶美吗?荷花美吗?谁更美?作者为什么要赞美荷叶?
《荷叶圆圆》教案
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《荷叶圆圆》教案
篇1 首先本课时的学习目标有三点:1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”等词语的意思。3、抓住“荷叶是……”,联系学生生活实际深入理解课文内容,使学生初步感受夏天和大自然的美好。 在本课时的
教学设计
中,基本体现了工具性和人文性的统一,尤其是工...
《荷叶圆圆》教案
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《荷叶圆圆》教案
篇1 【学习目标】 1、认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 【
教学
重点】 1、识字、写字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学难点】 能正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学准备】 “小蜻蜓”“小鱼儿”...
《荷叶圆圆》教案
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《荷叶圆圆》教案
篇1 第二课时
教学
目标: 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.理解课文内容,体会夏天的美好。 教学重点、难点 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 教具、学具 教学课件、头饰 教学过程 一、复习导入 这节课,我们继续学习第十三课《荷叶圆圆》。 瞧,这些荷花多漂亮啊,生字宝宝们就藏在...
荷叶圆圆教案
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荷叶圆圆教案
篇1 一、
教学
重点: 借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。 二、课前准备: 生字卡片,小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼的图片,课件。 三、教学课时: 两课时,本课系第一课时。 四、教学过程: (一)课前积累。 弟子规。 (二)创设情境,导入新课。 出示荷叶,同学们,这荷叶多美啊!你觉得这是一...
荷叶圆圆教案
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《荷叶圆圆》
这篇课文富于自然美,充满童真童趣,非常适合低年级的学生学习。在学习过程中我根据低年级小学生学习语文的特点,根据低年级儿童具有机械记忆,形象思维的优势,我积极倡导学生自主识字的学习方式。因而在课堂识字
教学
中,我重在激趣,因势利导,采用多种多样而又朴实的教学形式,创设丰富多彩的识字情境,把识字的主动...
荷叶圆圆教案
集合9篇
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荷叶圆圆教案
篇1 一、
教学
重点:借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。二、课前准备:生字卡片,小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼的图片,课件。三、教学课时:两课时,本课系第一课时。四、教学过程:(一)课前积累。弟子规。(二)创设情境,导入新课。出示荷叶,同学们,这荷叶多美啊!你觉得这是...
荷叶圆圆教案
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教学
流程 一、揭示课题。 1.老师先带大家去看看荷叶姐姐好吗?闭上眼睛,到了。(播放课件:配乐出现千姿百态的荷叶画面) 2.(画面定格在特写的荷叶上。)你能用一句话说说荷叶吗? 3.出示:荷叶圆圆的,绿绿的。指名读,齐读。 4. 这节课我们继续学习
《荷叶圆圆》
。出示课题,学生齐读。 二、巩固生字词。 1....
荷叶圆圆教案
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教学
过程: 一、复习巩固生字。 抽读生字卡片。 教师引导学生做识字游戏。(教师分别出示“摇、停、蹲 ”要求学生迅速做出这个字的动作。) 二、指导背诵课文。 这节课我们继续学习
《荷叶圆圆》
。请小朋友们伸出手指,和大朋友一起写课题,好吗?(板书课题:14 荷叶圆圆。写到"叶"字时强调竖为"悬针",要写直。学生...
荷叶圆圆教案
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荷叶圆圆
教案
篇1 【
教学
目标】 1、认识“荷、珠”等12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵 课文。 3、感受大自然的美好,激发起爱护、保护大自然的情感。 【教学用具】 生字卡片、头饰、幻灯、挂图。 【设计意图】
《荷叶圆圆》
是篇轻快活泼、充满童趣的散文诗,是很好的阅读和积累语言的素材...
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