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《观沧海》教学设计
观沧海教案
答:
观沧海教案
1一、
教学
目标 知识目标积累语言词汇,揣摩其语言魅力;理解诗的内容,领会诗人在诗中所寄寓的情感。 能力目标掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情、情景交融的艺术手法,提高对古诗的审美鉴赏力。 情感目标领会诗歌的语言美、意境美,感受美的熏陶,提高文化品位和审美情趣。二、教学重难点 重点理解并背诵诗歌,掌握...
《观沧海》
优秀
教案
答:
中国是个有着五千年历史的文明古国,中国的文化浩如烟海、博大精深、源远流长,如果我们把中国的文化比作是璀璨的银河,那么中国的诗歌就是其中最闪亮、最光彩夺目的一颗,中国是诗的国度,我国的第一部诗歌总集是《诗经》,我国的第一位伟大爱国诗人是屈原,我国诗歌最繁盛的朝代是唐朝,出现了诗仙李白、诗圣杜甫。诗歌...
初一语文
《观沧海》教案
大全
答:
初一语文
《观沧海》教案
大全一 教学目标 : 1、 体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。 2、 体会宏伟壮丽的景象。 3、 写实与想象。 教学重点: 目标1、 目标2。 x k b 1 . c o m 教学时数: 一课时 教学过程 : 【自主性学习】 1、 学生 课前预习 ,扫清文字障碍。 指名两位学生来朗读,注意节奏、语调、...
七年级语文
观沧海
优秀
教案
范文
答:
七年级语文
观沧海
优秀
教案
范文一
教学
要求 (一)教学目标 1. 准确把握本诗的意义,体会诗歌的意境。 2. 学习通过朗读、想像阅读诗歌的 方法 。 (二)教学重点 1. 准确把握本诗的意义,体会诗歌的意境。 2. 学习阅读诗歌的方法———朗读、想像。 (三)教学难点 通过想像体会诗歌意境的具体方法。 教学过程 [录音...
观沧海教学教案
答:
观沧海教学教案
1 1、积累: 依据原文或提示默写。 2、古诗词赏析: ⑴解释字词: ①广州花都区:解释下面句子中加点词的意思。(2分) A、明月别枝惊鹊 B、路转溪头忽见 ②南京:曹操
《观沧海》
后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。(2分) ⑵把握律诗和词的上下片的内容。 ⑶领会诗词的意境及语言...
古代诗歌七年级上册的
教案
答:
古代诗歌四首七年级上册的教案1
《观沧海》教案
3 教学目标: 1、 体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。 2、 体会宏伟壮丽的景象。 3、 写实与想象。 教学重点: 目标1、目标2。 教学时数: 一课时 教学过程: 一、 由写作背景导入 该诗写于东汉建安十二年(207)秋。当年的夏五月,诗人率军北征乌桓,七月出卢龙塞 ...
曹操
《观沧海》
优秀
教案设计
答:
在文学方面,他创作了
《观沧海》
、《龟虽寿》、《蒿里行》等优秀的诗篇,其诗歌以“慷慨悲壮”的艺术风格而留名于后世。 写作背?:汉献帝建安十二年(207)五月曹操率兵讨伐乌桓;八月即大获全胜;九月,班师凯旋。归途中经过碣石山,诗人登山观海,看到了雄伟壮观的沧海景象,触景生情,于是就写下了这首名传千古的佳作《...
《观沧海》教学设计
答:
古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作,不仅语言隽美,而且意境深远,下面是我整理的人教版
《观沧海》教学设计
,一起看看吧!【教学目的】1、理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。2、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。3、学习一点诗的韵律知识。【教学设想】1...
曹操
《观沧海》
说课稿
答:
今天我说课的篇目是曹操的
《观沧海》
,我想就我所
设计
的本节课的
教学
目标、教学重点和难点、教学方法、教学步骤、板书等方面和大家交流一下,敬请诸位同仁不吝赐教。 一、 说教学目标 在研读教材和对学生的认知特点进行认真分析的基础上,我确立了如下三个教学目标: 1. 指导学生朗读课文,做到读正确、读流利、读出感...
观沧海
说课稿
答:
第一方面:说教材
《观沧海》
是省编教材九年级下册第三单元中的第三篇课文,该单元展现的是几位作者对生命的不同体验。《观沧海》是 一首古体诗,主要写了曹操登上东边的碣石山上去观看大海。表达了曹操的雄心壮志、博大的胸怀、远大的抱负。第二方面:说目标 结合单元
教学
要求和本课特点,依据新课程...
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