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《谁是最可爱的人》主要内容
初中课文
《谁是最可爱的人》
答:
初中课文《谁是最可爱的人》如下:主要内容:
在抗美援朝时期,美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民
。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对祖国、对人民的无限热爱而不畏牺牲、奋勇杀敌,最终取得胜利的故事。感悟:读完后,我的心灵被彻底的被震撼了,这种精神,这种...
《谁是最可爱的人》
一文
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写了什么
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?
答:
《谁是最可爱的人》主要内容:
中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,以被汽油弹烧着的身体扑向敌人同归于尽
,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断,揭示了一个主题,即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军战士是“最可爱的人...
谁是最可爱的人
课文
主要内容
。
答:
谁是最可爱的人的主要内容是中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,内以被汽油弹烧着的身体扑向容敌人同归于尽
,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断朝鲜半岛由于领土争端,爆发了朝鲜战争。揭示了一个主题,即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英...
谁是最可爱的人
概括这篇文章的
主要内容
答:
在这些作品里,作者以饱含深情和诗意的笔触,报导了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹,揭示了中国人民志愿军光照日月的崇高心灵,歌颂了中朝两国人民的血肉情谊。
谁是最可爱的人
概括这篇文章的
主要内容
答:
文章主要内容:父亲带我到天津治病,背着我上车后,请求躺着的青年让座,遭到了拒绝
。一个有腿病的小姑娘让座后,使青年醒悟了,也让座了。
谁是最可爱的人
简要
内容
答:
1. 魏巍所著
《谁是最可爱的人》
深情描绘了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连官兵在朝鲜战场上的壮丽事迹。2. 该文赞颂了这些战士展现出的卓越品质、革命英雄主义和乐观主义精神,热情地称他们是“最可爱的人”。3. 文章最初发表于1951年4月11日的《人民日报》,基于朝鲜战争背景,通过作者与...
《谁是最可爱的人》主要
讲了什么故事?
答:
1、
主要
是以下三个故事:一、松骨峰战斗(书堂站战斗);二、马玉祥烈火中救朝鲜小孩;三、与志愿军战士的战地对话(防空洞对话)。2、
《谁是最可爱的人》
,是中国作家魏巍的一篇散文。全国解放后,参加了抗美援朝战争,这篇散文是以朝鲜战争为背景,赞颂了中国人民志愿军。这篇文章于1951年4月11日被...
谁是最可爱的人主要内容
答:
《谁是最可爱的人》主要
讴歌了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连官兵拼命战斗的事迹,表现了他们的优秀品质、革命英雄主义和乐观主义精神,作者热情洋溢地赞颂了他们是最可爱的人。这篇文章是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。文章以朝鲜战争为背景,...
谁是最可爱的人
的
内容
概要是什么?
答:
《谁是最可爱的人》主要内容
:中国的人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,以被汽油烧着的身体扑向敌人同归于尽,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断,揭示了一个主题,即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军战士是“最可爱的人...
谁知道魏巍
《谁是最可爱的人》
答:
谁是最可爱的人》
全文 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是: 我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 也许...
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