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一句话闻一多诗原文朗诵技巧
闻一多
《
一句话
》如何读?急需
答:
有
一句话
/说出就是祸,有一句话/能点得着火。别看/五千年没有说破,你/猜得透/火山的缄默?说不定/是/突然着了魔,突然/青天里/一个霹雳,爆一声:(在此停顿几秒)“咱们的/中国!” (坚定有力说出中国)这话/叫我今天/怎么说?(缓慢并轻声)你不信/铁树开花也可,那么/有一句话/你听...
闻一多
祈祷读的时候哪些地方要停顿
答:
请告诉我 / 谁是 / 中国人,启示我,如何把记忆 / 抱紧;请告诉我 / 这民族的伟大,轻轻的告诉我,不要 / 喧哗!请告诉我 / 谁是中国人,谁的心里 / 有尧舜的心,谁的血 / 是荆轲 / 聂政的血,谁是 / 神农黄帝的 / 遗孽。告诉我 / 那智慧 / 来得离奇,说是河马 / 献来的馈礼;...
当
诗歌
末尾有三句相同的话应该怎么
朗诵
?
答:
突然青天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可,那么有
一句话
你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!”《当你老了》作者:叶芝 当你老了,头发白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部
诗歌
,慢...
如何
朗读闻一多
先生的说和做
答:
精选的典型事例,精致严谨的结构,精练的诗一般的语言,精当的抒情性议论,使这篇文章充满了感人的力量。 (1)结构严谨。作者用
闻一多
先生的“说和做”总领
全文
,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面...
一句话闻一多诗原文
答:
一句话闻一多诗原文
如下:《一句话》(闻一多)有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火,别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!”这话叫我今天怎样说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖...
闻一多
的《
一句话
》
原文
是什么?
答:
1.《
一句话
》是是
闻一多
先生的诗作。全诗以“一句话”——“咱们的中国”为构思中心,运用写实和隐喻相结合的手法,反复咏叹,极力渲染烘托。2.闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),原名
闻家骅
,又名多、亦多、一多,字友三、友山。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟...
《
一句话
》的
原文
是什么?
答:
闻一多
的《
一句话
》
原文
是:有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,...
一句话闻一多诗原文
答:
一句话闻一多诗原文
如下:有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火,别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!”这话叫我今天怎样说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默;不要发抖,伸舌头,顿脚,等...
小学语文公开课《话》教案
答:
2.引导学生有感情地
朗读课文
,理解“
一句话
”的含意。3.感悟作者热爱祖国的情感,培养学生热爱祖国的思想感情。
闻一多
的资料;诗句投影。一 谈话导入 1.同学们,每个人每天都会说很多话,一句话通常是微不足道的,然而,诗人要说的这句话能带来“祸”,能点着“火”,它...
朗诵技巧
和方法 发声
答:
1、
朗读
的基调 朗读每一篇作品又要有一个基调,也就是说文章给人的一个总体的感觉。如
闻一多
《最后一次讲演》以慷慨激昂的语调,白居易的《琵琶行》以低沉哀婉的语调表达出感伤的情绪。每种人都有自己的气质,文章和
诗歌
也一样。2、停顿的
技巧
适当的停顿可以引起听众的注意,一般表示感情的转换,内容...
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