00问答网
所有问题
当前搜索:
一年级数学辅导措施
一年级数学
质量提升
措施
及方法
答:
一年级数学质量提升措施及方法如下:
一、培养学生良好的学习习惯
1.
引导和训练学生踏实认真的学习态度
。让学生逐步形成良好的学习习惯,同时注重学生学习能力的培养,让学生学会学习,终身受益。在课前课后十分注意培养学生认真听讲和认真作业的好习惯。在课堂教学中多让学生自主探索、合作交流,学生在学习过程...
一年级数学
教学
措施
有哪些
答:
1.创造和谐师生关系,培养学习兴趣
。一年龄的儿童非常的天真可爱,一般以老师为中心,所以处理好师生间的关系也尤为重要。教师就是学生的表率,时刻都 要注意自己的言行举止,一年级教师尤其要注意,去爱每一个学生。让他们觉得你和蔼可亲。2.寓教于趣,激发竞争意识,诱发学生学习的兴趣。一年级的儿童大多数...
一年级数学
培优辅差工作计划
答:
4、认真做好学生的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对性和可行性
。二、具体内容 1、补差内容:全册教材。2、培优内容:思维能力方面的训练。三、培优补差对象和形式 培优:一(1)班:张子珊、郑湘儒、李龙、陈佳琦、范方怡、陈意如、张妍妍、林雨琦 一(2)班:项湘铭、包丹阳、包浩杨、毕安...
如何教小学
一年级数学
答:
第一,
不要太早着急学习课程,要把常规放在首位
,因为如果你不把常规搞好,小学生就会很不守纪律,在班上乱跑、乱叫,所以只有把纪律搞好了,你才能正常上课,才能引导学生认真的学习知识。第二,如果有一项常规没做好,就要反复的提,反复的练习,严格把关,直到做好为止,例如坐姿不端正,就让他们安静...
一年级数学
培优辅差计划
答:
形式:1、利用课堂时间相机辅导 2、利用学校午休时间 3、老师、家长相配合
四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上提问的差异性,对优等生的问题有针对性、启发性;对后进生的问题要基础性知识。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们...
一年级数学
培优补差工作计划
答:
一年级数学
培优补差工作计划1 本学期顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差
措施
,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩...
一年级
培优辅差工作计划
答:
对优等生主要是训练他们的思维,培养他们的探索能力,对后进生主要要采取以下
措施
:
1
、坚持以明确学习目的,端正学习态度为前提,帮助学生提高学习兴趣和学习动机。2、课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的机会。3、实行教师
辅导
,学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下可以组织优等生帮助指导...
一年级
小孩
数学
理解能力差怎么办
答:
要提高
一年级
小孩的
数学
理解能力,可以采取以下
措施
:一、注重基础:在教授数学概念和技巧时,确保学生已经掌握了必要的基础知识。二、实用性:将数学与实际应用联系起来,让学生意识到数学在日常生活中的重要性。三、互动式教学:通过互动式的教学方式,如游戏和小组合作,增加学生对数学的兴趣和参与度。四...
怎样引导
一年级
新生学好
数学
?
答:
首先,要让孩子对学习
数学
感兴趣,方法很多,放学回家除了要求孩子完成老师的作业外,多做一些游戏(尽量安排一些和数学有关的游戏)让孩子在快乐中学习,这样孩子很快会对数学产生兴趣。其次,是要多鼓励孩子,孩子每取得哪怕是很微小的进步,您都要给放大倍数的表扬,让孩子对自己树立起自信心。再次,是...
如何教好小学
一年级数学
?
答:
1、首先是认真倾听老师的讲课
。让学生听清听懂老师的要求。小学生尤其是一年级的学生学习数学的热情和积极性,一定程度上取决于他们对学生素材的感受与兴趣。教学中要让他们听清听懂老师的要求,就要善于选取与学生生活密切联系的素材。2、
让学生专注倾听其他人的发言
。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一年级数学针对性辅导计划
一年级应用题五步法怎么做
一年级下册数学怎么补课
一年级下册数学有针对性辅导方法
一年级应用题最简单三个步骤
教孩子做应用题窍门
一年级下册数学辅导方法
一年级数学不理解如何辅导
一年级应用题技巧方法讲解