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一年级美术美丽的印纹教学反思
美术教学反思
怎么写
答:
又如
印印
画画 一课
教学
时,学生在自由出题时更是如鱼得水, 大海中的轮船 、 我的小汽车
美丽的
花朵 等别有情趣的命题跃然眼前;作品通过印 贴 画的形式多样、独具创意。 2、可以才用开放的题材形式 新课程标准中指出
美术
教育在小学阶段主要是引导学生参与各种美术活动,尝试各种工具和制作过程,丰富视觉、触觉和...
美术
教案
答:
1
、让同学议一议、说一说日常生活中什么东西是对称的,对称就是以一条中心线为准、左右对称或上下对称、对角对称,出示准备的实物、结合教材范例让学生看一看、议一议对称的美(平衡、均衡、整齐、稳定)。 2、组织让学生观察教材的制作过程:把作业纸对折,在对称轴的一边画、合起来,
印一
印,打开看象什么?让大家来...
幼儿园
美术
教案
答:
今天老师也想动手做一个,小朋友先看看老师是怎么做的,然后你们自己动手做一个属于自己的棒棒糖,好吗? 先选择自己喜欢颜色的橡皮泥放在手里,两手对在一起揉一揉、搓一搓,轻轻的搓成一个圆形小球,咦!老师把它按一个漂亮的小尾巴,这样是不是就变成了一个漂亮的棒棒糖,老师很开心。现在请小朋友也动手做一做,在...
小学
一年级美术
下册教案5篇
答:
1.小学
一年级美术
下册教案:缤纷花布 教材分析: 本课的目的是让学生学会欣赏布料的花纹,并能自己动手设计制作一些喜欢的花布图案,以提高观察力、想象力、创造力。为了达到这个目的,教材选了一位小女孩穿着花布做的衣服和各式花布图片让学生来感知花布的艺术魅力。提示还展示了三幅油画棒水彩画,分别是由点、线、面...
美术
教案
答:
(五)玩泥: 每位小朋友准备好一块黏土,设法做出自己想要表现的东西,体验塑形的 各种方法:捏、搓、团、压、印、揉、拉等。
美术
教案 篇4 教材分析:工具和材料是进行美术活动的重要条件,如何对
一年级的
学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课
教学
中的综合 。 探索领域,目的是想结合儿童...
美术
教案
答:
一、教案内容规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,还体现了学习方法、课后练习具有实效性,学习形式多样性的特点。 二、根据教学对象不同科学设计教案,不同年龄、不同层次的学生,采取不同的内容和进度。 三、
教学反思
有一定的量,提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法,应及时写在备课本上,补上去或修改好,使...
小学
美术
说课稿
答:
小学
美术
说课稿 篇
1
我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课,因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、
教学
方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。 一、 教材分析: 本课是以儿童最熟悉、最喜欢的卡通形象为题材,启发引导儿童进行欣赏学习...
美术
教案
答:
美术教案 篇1 一、教材简析: 一年级下册美术教材共有18课,
一年级美术教学
计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。 二、本册教学目标: (1)、认知目标 一年级美术教学,通过轻松
的教学
游戏,让学生认识和了解...
《大花瓶》
教学反思
答:
《大花瓶》
教学反思1
5月24日上午,在和xx小学的美术学科校际结对研课活动中,我执教了《大花瓶》这一课。这是20xx岭南版小学二
年级美术
下册中的一节设计与应用课,在本节课中,我基本达成了教学目标,学生也基本掌握用对称剪纸的方法剪大花瓶,完成度都达到预期,当然也有部分学生的作品存在花纹简单,外形单一,剪的花...
小学
美术
教案
答:
2、教师总结: 社区是一个供人们居住、学习、生活、娱乐的大空间,是一个小社会,更是一个亲密的大家庭,让我们一起努力爱护我们
美丽的
家园,做一 个优秀的社区公民吧。 《美丽家园》板书设计 色彩(冷暖) 明暗(深浅) 空间(前后) 线条(轻重)
教学反思
: 这节课主要描绘社区人物与活动。由于学生对社区的印象是琐...
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涓嬩竴椤
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