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一年级语文下册第12课
一年级下册语文
课文
12
《古诗二首》图文详解及同步练习中温柔的柔怎么...
答:
爱∴中间是 ,不要写成“一”。尖:上部第一笔是“|”,不要写成“」”。近义词 :立—站 捕—捉 闭—关 踪迹—足迹 反义词 :藏—露 细—粗 爱—恨 闭—开 古诗理解:池 上 白居易 小 娃 /撑/小 艇, 偷 采/白 莲/回。不 解 /藏/ 踪 迹,浮 萍/一 道/开。诗意:一个小孩撑...
小学
一年级下册语文第十二课
是什么课文?
答:
该篇课文是《雪地里的小画家》,是人教版小学
语文一年级
上册(2016版)
第12课
的课文,原文如下:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
一年级下册语文12课
同学们脸为什么红了
答:
答:因为垃圾就是同学们随手丢在植物园的草地上,所以他们脸红了。
一年级语文下册
,
12课
《古诗二首》《小池》,一道细流一池树阴
视频时间 09:00
鄂教版小学
一年级语文下册第十二课
绿娃娃怎么仿写
答:
小青蛙在舞台上跳舞,歌唱:“呱呱,呱呱。”爬山虎是绿娃娃,顺着高楼往上爬。爬到我家窗台下,跟我说着知心话“小朋友,天晚了,快睡吧!快睡吧!”(小家伙脑筋很灵活,思维比较开阔。课堂上的发言总是能为大家打开一个新颖的局面。最爱的课外书籍,很难想像到,居然是《新华字典》。)
小学
一年级语文
《世界多美呀》课文原文
答:
第2课时 一、复习引入 1、(课前让学生在校园里走走看看)刚才我们一起到大自然走了走,感觉怎么样呀?你想对大家说些什么吗?啊,世界多美呀!今天我们继续来学习《世界多美呀》。 2、齐读课题。指导读题。还能读得更美吗? [(指着课题)这句话是谁说的?(小鸡)让我们学着小鸡美美地说一遍,齐读(读出赞美的语...
部编版
一年级下册语文
《小猴子下山》的教学反思
答:
《小猴子下山》是
一年级下册第
七单元的一篇文章。这是一篇童话故事,主要讲了一直小猴子下山先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。这个故事告诉我们做事不应像小猴子那样,要一心一意才行。 本节课我采用多种形式创设情境,将学生带到一个生动有趣的童话故事中。
苏教版
一年级语文下册
课件:《奶奶的白发》
答:
自由朗读第二段。 学习第二自然段 过渡:这到底是为什么呢?让我们来听听奶奶是怎么说的? 1.师范读:奶奶笑着说:“这白发,一半……,一半……。” 2.听了奶奶的话,你明白了什么?(指名交流)板书:一半……一半…… 3.想一想,你奶奶平时为你做了哪些事? 小组交流一下。 创设情境:(音乐起)让我们把时光的...
部编版
一年级语文下册
课件:《树和喜鹊》
答:
下
节课我们继续学习。 第二课时 课时目标
1
、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,通过具体的语言文字体会树和喜鹊的孤单和快乐。 3、探究树和喜鹊心情变化的根本原因,引导学生体会到朋友带给我们的快乐。 教学过程 一、检查巩固,复习导入 1、出示词语卡片,指名学生认读。 2、指名学生朗读课文,并...
小学
一年级下册语文
我们去植树教案
答:
以下是我为大家收集的小学
一年级下册语文
我们去植树教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学一年级下册语文我们去植树教案1 一、教学目标 1、认识11个字和1个多音字,会写6个字。学习新笔画:竖提。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、读中体验、感悟课文内容,体会种树的快乐,感受自己像小树一样...
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