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一年级语文集体备课教案
小学
一年级语文
上册
集体备课教学设计
答:
3、组长进行总结:要从培养学生表达的愿望兴趣出发,教给学生观察和习作的方法,抓学困生的训练,挖掘优等生的潜力。三、根据刚才的理论和收获进行
集体备课
——设计《
语文
园地七看图说话——该怎么办》的
教案
。四、运用本次设计的教案进行教学,布置下次集体备课内容。五、下一周反馈教学效果:学困生能...
部编版小学
一年级语文
上册第六单元
集体备课
材料
答:
本单元教学目标是:1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字;会写17个字和3个笔画。2.学习分角色朗读课文,读好人物说话的语气。认识逗号和句号,根据标点读好停顿,初步建立句子的概念。3.学会用“前、后、左、右”4个方位词说话;积累一问一答的语言表达,积累由生字拓展的新词。4.背诵《比尾巴》...
小学
一年级语文
《小熊过桥》原文、
教案
及教学反思
答:
小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥。立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫:“小熊,小熊,不要怕,眼睛向着前面瞧!”一二三,向前走,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。【篇二】小学
一年级语文
《小熊过桥》
教案
【教材简介】本课是一首...
小学
一年级语文
下册识字8的课堂
教案
答:
1、学习第一句“初三初四娥眉月,十五十六月团圆。”⑴ 师:刚才,有的小朋友奖给自己弯月亮,有的小朋友奖给自己圆月亮(教师板画),从课文中找一找,哪一句是写弯月亮?哪一句是写圆月亮?(随机出示:初三初四娥眉月,十五十六月团圆。)①“娥眉月”是什么样的.?读词语“娥眉月”A、“眉”...
一年级语文
司马光第一二课时
教案
答:
第
1
、2 课时 教学课型 阅读 是否
集体备课
是 教材分析 司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,利于激发学生读书兴趣,浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智、勇敢、聪明的小司马光形象,对学生也起到了一定的榜样感召作用。教学...
小学
语文
如何
集体备课
答:
如何进行小学
语文集体备课
一、指导思想 集体备课要求选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的是为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,...
一年级语文
课堂教学计划范文2020
答:
3、继续研读课标,并阅读《小学
语文教学设计
》等杂志,学习最新的教育、教学理论,走在课改的前沿,使自己的课堂不断创新。 二、刻苦钻研教育教学
1
、
集体备课
,有备而来 每一次在集体备课前,要预先阅读教材和教参。在集体备课时,认真听说课老师解读教材,根据她的教学设计补充发言,在思维的碰撞中不断完善课堂教学的设计...
一年级语文备课
组的工作计划
答:
一年级语文备课
组的工作计划1 一、指导思想: 以区教育局和学校教学工作要求,根据一年级学生的语文学习要求,扎实落实课堂教学改革,提高课堂教学效率,使教师在工作中有提升,让学生在课堂中有所得。 二、主要工作: 1、按照区教研组的教学要求,结合学校教学工作要求,认真备课,课前认真修改
教案
,课后总结反思,认真完成...
一年级语文
人教版上册第四单元教学计划
答:
一年级语文
人教版上册第四单元教学计划篇一 一、指导思想:以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《语文课程标准(实验稿)》的基本精神为指针,以新课程实验为核心工作,以小学语文素质发展评价改革为着力点, 结合小学语文学科的特点,继续深化语文教学改革,发展学生的语文素养,培养学生的语文能力,在语文...
语文
教研组活动方案
答:
1
、
集体备课
以各
年级
学科组为单位,要求各年级学科组教师全部参与集体备课研讨活动。 2、时间统一定为每周一、周三下午最后一节课,地点为教研组办公室。 3、开学初备课组长先对整本教材每一单元的目标、重难点、教学法进行分析,根据课标要求合理制定集体备课计划(时间、内容、主备人等)。 4、为确保集体备课质量,要...
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