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一碗水阅读主要讲了什么
一碗水阅读主要
内容
答:
(1)围绕着名字叫做“一碗水”的泉水来写的;
主要写了两个方面的内容:一是泉水的特征,保持不干涸,刚好一碗
;二是我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水。(2)
表达了我们对泉水的珍惜和感激之情
,同时也表达了泉水的无私贡献精神。(3)我喜欢这一碗水,因为它是大山的乳汁,哺乳了大山的万物...
一碗水讲了什么
内容
答:
写了(泉水的特征,保持不干涸,刚好一碗)和(我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水)两个方面的内容
表达了我们对泉水的珍惜和感激之情
,同时也表达了泉水的无私贡献精神.
6年级语文下册
一碗水阅读
题答案
答:
3.围绕“一碗水”来写的;
主要写了“一碗水”的位置、样子、作用及人们和动物对“一碗水”的喜爱
。4.表达了作者对家乡的热爱之情。5、它喝了一口水,很快地用脚爪擦擦嘴, “吱吱”一叫,好像说, “好甜 的水,好甜的水! ”或者有一只...
沪教版小学语文四年级下册《
一碗水
》说课稿
答:
《一碗水》是语文A版小学语文四年级下册第3单元的第3篇课文,
该单元以"人与自然和谐"为主题展开
。《一碗水》是军旅作家吴然发表在《儿童文学》中的一篇抒情短文(文章体裁)。
他讲述了密林中有一眼小小的泉水
,它一年到头都不干涸,总是满满的一碗,为人和动物提供了甘甜的泉水,带来了生活的欢乐,(...
一碗水阅读
答案
答:
(1)这篇短文围绕着什么来写的?都写了哪几方面的内容?围绕着名字叫做“一碗水”的泉水来写的;主要写了两个方面的内容:
一是泉水的特征,保持不干涸,刚好一碗
;二是我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水。(2) 体会体会,你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情?表达了我们对泉水的珍惜和...
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短文
一碗水
,回答下面问题-0---
答:
1.答:水的特点是:1.成年只有
一碗
,永不干涸;2.味道鲜美,深受大山里的居民们喜爱。2.答:第一大段(1-3自然段)
写了
水不多不少,陈年只有一碗。第二大段(第4自然段)写大伙儿每次都聚在这里吃饭喝水。第三大段(5-8自然段)写森林中的小动物们也喜欢来这儿喝水。第四大段(第9自然段...
一碗水 阅读
答案
答:
(1)围绕着名字叫做“一碗水”的泉水来写的;主要写了两个方面的内容:
一是泉水的特征,保持不干涸,刚好一碗
;二是我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水。(2)
表达了我们对泉水的珍惜和感激之情
,同时也表达了泉水的无私贡献精神。(4)我喜欢这一碗水,因为它是大山的乳汁,哺乳了大山的万物...
求‘
一碗水
’的
阅读
答案!!!
答:
1.各种各样的脚印,有的像荷叶,有的像茉莉。2.它是大山的乳汁,它滋润着我们,给我们带来了快乐;热爱家乡的思想感情。3.第一段:1至2;
写
“
一碗水
”的位置和特点。第二段:3至8;写我们和动物都喜欢“一碗水”和他给我们带来了快乐。第三段:9;写它是大山的乳汁,总结了全文 ...
一碗水阅读
答案。 一碗水 我们村后是密密的树林。 阳光透过树阴,照亮...
答:
2.这篇短文围绕着
什么
来
写
的?答案解析:这篇短文围绕着村后树林里一年到头都不会干涸的“
一碗水
”来写的。3.有的像枫叶。像爱心等 4.你喜欢这“一碗水”吗?为什么?答案解析:我喜欢这“一碗水”,因为这“一碗水”为更多的人解了渴,帮助了大家,甚至给小动物们带来快乐。望采纳谢谢 ...
一碗水阅读
理解
答:
啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!⒈选择下面各字的正确读音,用标出。树阴(ynyīn)爪(zhǎozhuǎ)印苔藓(xiǎnxuǎn)⒉这篇短文围绕着
什么
来
写
的?___⒊作者是怎样具体描写
一碗水
的样子的?在文中用横线画出有关语句。⒋文中写道:潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅...
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