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丁香课文
高莽的《
丁香
》原文
答:
原文:《
丁香
》妈妈带我在院中种了几棵丁香树。丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春,一张张嫩叶,形状酷似心脏。然后,它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季,它接下扁扁的果实,再过不久,寒冬来临了,丁香树却脱掉身...
《
丁香
》原文
答:
撑着油纸伞, 独自 彷徨在悠长, 悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个
丁香
一样地 结着愁怨的姑娘。她是有 丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞 象我一样,象我一样地 默默彳亍着,冷漠、凄清, 又惆怅。她静默地走近 走近,又...
描写
丁香
花的
课文
?
答:
好词:茂盛、朦胧、幽雅、妩媚、愁怨。 《
丁香
结》这篇
课文
一共6个自然段,可以分成以下两个部分: 第一部分(第1-3自然段):分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了丁香花。 第二部分(第4-6自然段):分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花。 最后以一个反...
丁香
结
课文
分段及段意
答:
这篇
课文
一共6个自然段,可以分成两个部分。第一部分(第1-3自然段):分别从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写了
丁香
花。(主体写丁香花样貌。)第二部分(第4-6自然段):分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问、作者的浮想联翩描写了丁香花。最后以一个反问句作为总结,意...
课文
三到四节主要内容是什么?
答:
第一节总写
丁香
花,第二节专写白丁香和紫丁香两种类型,接着第三节主要描写在作者住了断续近二十年的斗室外的白丁香,层层递进。作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。《丁香结》这篇
课文
作者先介绍丁香的生长环境(城里街旁、宅院里、城外校园等),然后从丁香的开形状、颜色、...
丁香
这篇
课文
的四个错别字
答:
1.颗=棵 接=结 须=需 敖=熬 2.我想这五瓣的
丁香
花来之不易,它历尽艰辛才得以绽放,我不忍心吃它啊。更何况幸福不是靠吃五瓣的丁香花就能获得的,而是要靠自己去争取。[原文]
请问《
丁香
结
课文
主要写了什么内容?
答:
丁香
结
课文
句子解析:1、月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。2、花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,...
丁香
结这篇
课文
主要写了什么?
答:
丁香
结这篇
课文
主要写了什么?主要内容:写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的...
课文
从哪几个方面描写
丁香
的
答:
课文
从花的气味、花的种类、花的形状、花的颜色这几个方面描写
丁香
的 作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。拓...
丁香
结
课文
意思
答:
丁香
结
课文
是指中国小学语文课本中的一篇散文,名为《丁香树》,也被称为《丁香》。这篇课文主要讲述了一个女孩在花园中与一棵丁香树建立起特殊的情感联系,并通过丁香树的凋谢和再次开花,传达了生命的延续与希望。下面将对丁香结课文的意思进行详细解释。丁香树的象征意义 丁香树作为课文的主题,具有...
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