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七下说和做事件概括
《
说和做
》这篇文章
主要内容
是什么?
答:
内容:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国的伟大精神
,突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格。总结全文,揭示主旨。
闻一多先生的
说和做
作为革命家做了哪三件事
答:
是:①他公开的要联合全国人民反对独裁
;②他在群众大会上大骂特务;③在情况紧急的生死关头,他走到示威队伍的前头。《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家(zāng kè jiā)的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》。这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略...
语文
七年级下册
第12课《闻一多先生的
说和做
》做了什么说了什么_百度...
答:
(1) 起稿政治传单 勇敢无畏 革命家方面 (2) 群众大会演讲 大骂特务 不怕牺牲 (说→做) (3) 参加示威游行 言行一致 目的:争取民主
七年级语文下册第十二课的
主要内容
、
答:
七年级语文下册第十二课的主要内容:《闻一多先生的说和做》
该篇课文运用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的事迹
,其中作为学者方面写了三件事,作为革命家方面也写了三件事;通过这些事迹表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民族、为民主的献身...
说和做主要内容
100字
概括
答:
《说和做》主要内容
作者用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹
,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神。闻一多简介 闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),本名闻家骅,字友三...
说和做
讲了哪几件事?
答:
讲了六件
事情
。《
说和做
》这篇文章总共讲述了六件事情:编写《唐诗杂论》、写了楚辞校补、写了古典新义、起稿政治传单、在群众大会上大骂特务、走在游行示威队伍的前面。说话和行动本是极平常的事情,可是这“说”和“做”放在闻一多先生身上却与众不同。以“说和做”为主标题,点明写作内容,简洁...
说和做主要内容概括
答:
“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚...
闻一多先生的
说和做
的课文结构,段意
概括
答:
1—7自然段):本段描写的是闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”。第二部分(8—20自然段):本段描写的是闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在第一部分与第二部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,过渡自然。
闻一多先生的
说和做主要内容
答:
主要内容
:作者用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神.
说和做
的
主要内容
是什么?
答:
1、结构严谨:作者用闻一多先生的“说”和“做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻一多先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”了,言行完全一致,表现闻一多先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接...
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