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七年级上册春电子版
朱自清《春》全文
答:
《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。本文在盼——绘——颂的抒情中描绘了心中的春,与朱先生的其他散文相比风格
上
有较大的变化。朱自清《春》原文
电子版
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻...
七年级上册
《春》课文
答:
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的.一份事儿去。“一年之计在于春”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的...
七年级
语文
上册
《春》教案
答:
(2)文章是从哪些方面来“绘
春
”,展现江南春天特有的景象的?文中具体描绘了六幅春景图:春醒图——自然醒——第二自然段 春草图——草报春——第三自然段 春花图——花争春——第四自然段 春风图——风唱春——第五自然段 春雨图——雨润春——第六自然段 迎春图——人迎春——第
七
自然段 ...
七年级上册
《春》教案
答:
(1)文章按“盼春”—“绘春”—“赞春”写的,文章是从哪些方面来“绘春”,展现江南春天特有的景象的? (2) 课文围绕“春”写了什么? 第一部分:(1)总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。 第二部分:(2-7)具体写—绘春。把景物和感受结合,细致地描绘出春景图。 第三部分:(8-10)总...
人教版
七年级上册
语文课本中的古诗《春》的全文
答:
人教版
七年级上册
语文课本中的古诗描写春的只有一首《钱塘湖春行》。钱塘湖春行⑴ 孤山寺北贾亭西⑵,水面初平云脚低⑶。几处早莺争暖树⑷,谁家新燕啄春泥⑸。乱花渐欲迷人眼⑹,浅草才能没马蹄⑺。最爱湖东行不足⑻,绿杨阴里白沙堤⑼。注释译文:词句注释 ⑴钱塘湖:即杭州西湖。⑵孤山寺:...
七年级上册
《春》教案
答:
前文的“赶趟儿”写百花争春,这里的“赶趟儿”写入在争春。 ③“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”如果写成“舒活筋骨,抖擞精神”,读起来感觉上有什么不同? 明确:前一种写法读起来给人以动感,后一种写法读起来使人觉得呆板。 ④“一年之计在于春”一句有什么含义? 明确:写春天激励人们把握时机,奋发向上,辛勤劳作,...
初中语文
七年级上册
《春》教案
答:
1.盼春(总写)——绘春(分写)——赞春(总写) 2.不能,它们在时间上有着一定的先后顺序,由花草到天气到人更符合逻辑。 五、达标检测 1.B2.略3.D4.(1)繁多(2)C(3)B5.(1)答案:姹紫嫣红在阳光的照耀下,在松软的花坛湿土中生长洁白如雪(雪白白花花)在没有阳光,潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长 (2)答...
七年级
《春》教案
答:
《春》是朱自清散文中的名篇佳作,那么大家知道
七年级
《春》教案要如何写呢?下面一起来看看!一、教学目标 1.品味文中精彩、生动的语言 2.培养学生热爱春天的思想感情 二、导学过程 (一)情景导课 春天令人神往,春天充满了生机,春天如诗情画意,今天让我们一起走进朱自清《春》,走进那美丽的春光中,...
七年级上册
语文第一课春内容
答:
《春》的内容:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风...
七年级上册
《春》说课稿
答:
一、教材分析 《春》是
七年级
语文
上册
的一篇阅读课文。前两个单元分别是教会学生感悟人生、珍爱生命,而本单元则是带领学生走进大自然,领略自然风光。单元中的每篇课文无一不向我们展现了色彩斑斓的大自然,学习这几篇课文既是提高听、说、读、写能力的重要途径,又是一次美的巡礼;从中既可得到语文的...
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