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七年级上册皇帝的新装教案
语文
七年级上册
《
皇帝的新装
》
教案
设计
答:
语文
七年级上册
《
皇帝的新装
》
教案
设计 篇1 学习目标: 1、掌握课文中出现的基本字词、文学常识 2、理清故事情节,学会讲述童话故事 3、掌握本文的写作手法,总结童话的写作特点 3、分析把握文中人物形象的性格特点 5、联系现实生活,体验反思,培养敢说真话的良好品质。 教学重点: 1、联想和想像的写作手法 2、作品...
初一
语文《
皇帝的新装
》
教案
答:
1.(请再读一遍题目)这篇课文以什么为线索,谁为中心人物展开故事情节?(
新装
、
皇帝
)如何展开的?速读课文,看谁能填对老师出的题目。每空只能用一个字。情节线索:(爱)新装(做)新装(看)新装(穿)新装(展)新装。说出起止。2.请一位同学照此顺序复述课文的主要内容。要求:情节完整,...
皇帝的新装教案
答:
讨论并归纳:第一段:从开头到“皇上在更衣室里。”第二段:从“有天”到“并授予一枚可以挂在扣眼
上
的勋章。”第三段:从“第二天早上”到“他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。”策四段:从“这样”到完。5、提问:课文怎么写
皇帝
爱
新装
的?讨论并归纳:从治装费用、心思兴趣、换衣次...
皇帝的新装七年级教案
答:
) 今天我们就来学习丹麦童话作家安徒生的一篇童话故事——《
皇帝的新装
》。 二、整体感知 1、走近作者 安徒生--世界著名的童话作家,19世纪丹麦文学巨匠,世界文学童话创始人。他一生创作的优秀的童话作品有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》...
皇帝的新装教案
导入语皇帝的新装教案
答:
(威严、高贵)可是竟然有这样一位皇帝,他不穿衣服,赤身裸体在大街
上
游行。这到底是怎么回事呢?今天,我们就来学习讲述这一故事的童话《
皇帝的新装
》。作者就是大家非常熟悉的童话《卖火柴的小女孩》的作者,丹麦童话作家——安徒生。整体感悟 ① 指导学生默读课文。在默读前给学生提出具体要求:a.默读要...
《
皇帝的新装
》
教案
及点评
答:
下面请看课文《
皇帝的新装
》。 三、正课 1.请按照“爱新装——做新装——穿新装——展新装”的顺序给课文分段。 讨论并归纳: 第一段:从开头到“皇上在更衣室里。” 第二段:从“有一天”到“并授予一枚可以挂在扣眼
上
的勋章。” 第三段:从“第二天早上”到“他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见...
潘森云
皇帝的新装教案
答:
幼儿打开《操作材料》
皇帝的新装
一页 1、请幼儿仔细观察画面,大家的表情是什么样的?2、回想一下,两个骗子是怎样让皇帝和大臣们
上
当受骗的?3、皇帝颁发了通缉令,请小朋友找一找,两个骗子藏在哪里?4、幼儿动手折一折,说一说骗子的特征,骗子藏在哪里了 5、教师小结,说说谁折的又快又好 四...
皇帝的新装
续写作文
教学设计
答:
1. 求《
皇帝的新装
的
教案
》 《皇帝的新装》教案 一、教学目标 1.培养有感情朗读课文的能力 2.理清故事情节 3.培养学生联想和想象的能力 4.了解本文语言描写的精妙;深刻把握作品深刻的思想意义 5.联系现实生活,体验反思,培养敢说真话的良好品质 二、教学重点 1.联想和想象 2.作品深刻的内涵和思想 3.培养敢说...
皇帝的新装
的
教案
答:
骑士们都齐声赞美“新衣”,表明他们都看见皇帝穿
上
“新衣”了。君臣都在作着受骗、骗人的精彩表演。 (2)皇帝在大群官员的陪同下,穿着“新衣”——赤裸全身游行起来了(板书:皇帝裸体游行),老百姓的反应如何? 老百姓起先都说:“乖乖:
皇帝的新装
真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!”好像他们都看见了皇帝穿...
幼儿园儿童剧表演《
皇帝的新装
》
教案
答:
附剧本《
皇帝的新装
》 人物:皇帝、骗子甲、骗子乙各1人,宫女、官员、侍卫、乐队、百姓若干,小孩1人。 第一场 [旁白:皇上驾到——音乐<狮王进行曲》响起,皇帝在众大臣的簇拥下上台,端坐在宝座
上
,众大臣弯腰立在两侧。 官员甲 启禀皇上,鬼国攻打我国。 皇帝 我最讨厌你们一会儿递个折子,一会儿递个报告,我告诉你...
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