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七年级上册语文古诗12首主旨
语文七年级上册古代诗歌
四首和《世说新语》两则的
主旨
是什么?_百度...
答:
1、《观沧海》
主旨
:这首诗虽然是描绘生气勃勃的大海风光,但歌颂的实际上是祖国的壮丽河山,流露出的是作者的爱国热情以及统一祖国的强烈愿望以及宽广的胸怀和豪迈的气魄.2《次北固山下》此诗写冬末春初、作者舟泊北...
语文
前二十七
首古诗
的
主旨
是什么?
答:
1、《观沧海》“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”夸张手法虚写大海,表现大海包容天地的气概。这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境,更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀。2、《次北固山下》:“海日生残夜,江春入旧年。”此为历来传诵的名句,描绘了昼夜和冬春交替过程...
七年级语文古诗
词赏析
答:
莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树
上
去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。 4.“乱花渐欲迷人跟,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,请你从具有表现力的用词上加以品析。(2分)这两句诗作者抓住了“乱花”“...
初一语文
课本最后十首
古诗
的写作背景
答:
初一上册
的第一篇是《龟虽寿》,作者曹操。选自《乐府诗集》《龟虽寿》是曹操的乐府诗集《步出夏门行》四章中的最后一章。千古传颂的
诗句
是老骥伏枥,志在千里。第二篇《过故人庄》作者孟浩然唐代诗人。选自《孟襄阳集》全诗充满了回归自然的情趣。第三篇《题破山寺后禅院》作者唐代诗人常建。第四篇...
人教版
七年级语文上册古诗词
?
答:
人教版
七年级语文上古诗词
***一***、课内古诗背诵 【观沧海】***曹操·东汉***东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】***王湾·唐***客路青山外,行舟绿水前。 潮平...
初一
第四课
古诗
四首分别抒发了诗人怎样的思想感情?
答:
初一
第四课
古诗
四首是《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》1.观沧海:诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志,以及对前途充满信心的乐观气度。2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗...
七年级语文上册
第一单元的
古诗
三首的
主旨
答:
《泊船瓜洲》诗据说诗应召自江宁赴京任翰林士途经京口作末句慨仕途险前途未测表示再赴京荣遇际仕途没足够信所乡情仕意于言点必深究诗字面看说首脍炙口思乡诗全诗意:京口瓜洲仅江隔京口南京隔着几座山春风吹绿江两岸明月候才能照着我家乡
首诗
写诗停船瓜州望着仅仅江隔京口想离京口并远南京禁勾起浓浓...
课外文言文的
主旨
大全
答:
1. 初中语文课后的古诗的
主旨
初中
语文古诗
词集锦 席桥中学语文备课组 刘正辉整理 第五册(课内) 杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树...
语文
书七级
上册
课外
古诗词
背诵
答:
1.
七年级上册语文
课外
古诗词
背诵(10首) 1、《次北固山下》 2、《题破山寺后禅院》 3、《赤壁》 4、《十五夜望月》 5、《水调歌头 明月几时有》 6、《过古人庄》 7、《游山西村》 8、《秋词》 9、《西江月》 10、《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》 《次北固山下》 元 王湾 客路青山外...
七年级上册
课后
古诗
赏析
答:
②最后两句“夕阳西下,断肠人在天涯”,点明时间,也表明了
主旨
:这是一首游子思乡之曲。 3.写作手法: ①意象叠加,渲染气氛 ②融情于景,情景交融 &《世说新语》两则 &《咏雪》 一、词语积累 [内集]家庭聚会。内,指家人。集,聚集。[儿女]指子侄辈,这里指家中年轻一代人。[讲论文义]讲解诗文。义,道理,...
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