00问答网
所有问题
当前搜索:
七年级下册语文第一单元作文写出人物的精神
写出
一个人
的精神作文
600字
答:
写出一个人
的精神作文
600字 篇1 还记得我
第一
次去那家“破烂”的理发店理发。那是一个中午,太阳把大地烤得发烫。我独自一人来到理发店。那家店的名称被淡忘了,只记得他的大门使用玻璃制成,时而敞开,刻着二个红红的楷体字“理发”。我进入店门,这家理发店是出奇的小,约36平方米,店里没...
写出人物的精神作文
答:
雷锋
,是我们都熟悉的一个名字,在人们的印象中,雷锋,是“热心”的代言人,提起雷锋,就想起“好人好事”,就想起“雷锋精神”。雷锋做的都不是什么天大的事,是一些比较小的事,帮丢了车票的人买一张火车票;帮老人拿包;在过年过节时,领人一起打扫候车室,给旅客打水;帮战友补裤子,拆了自己的帽子补了一晚;把自己...
怎么
写出人物的精神
?
答:
但如果仅仅写出这些还是不够的,写作者还应该进一步深入人物的内心世界,进而
写出人物的
独特的个性特点与
精神
品质。范文:寒假期间,我天天嚷嚷着买“年货”衣服买一件不够,鞋子不买不行,爸爸看着我把他的购物车加满心中万分无奈,于是和我约法三章,制定了“五元红包”制——扫地+拖地奖五元,洗碗+厨...
《
写出人物的精神
》
作文
指导
答:
人物精神的含义非常广泛,
例如:热爱祖国、
关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、乐观向上、忠厚勤劳、幽默风趣、富有爱心、为人谦和、朴实善良、同情弱者、真诚守信 等等。我们写人就是要用敏感的心灵去 感受,去发现,去描写人性的光辉。 二、 自由倾诉、体现生活 1、 挖掘文本,活跃...
通过事例
写出人物
美好品质的
作文
300字
答:
我的姥爷 我的姥爷是一位最朴实的劳动人民,他的一生,大多数都是陪伴羊群和树木度过的.夏天
,花草树木长得葱葱茏茏,姥爷赶着羊群去树林吃草;冬天老爷穿着棉袄,赶着羊群到树林中吃草.一年四季,除了下雨下雪外,每天,他都陪伴着羊群一起走过.有一件事,让我至今想起来都热泪盈眶.前几年的冬天,姥爷...
描写
人物
品质的
作文
答:
《我的
语文
老师》中,作者对两次
作文
课进行详细的描写,通过这两个典型事件,反映出了陈老师生动的教学风格,写作文象画画一样;我们写人,反映一个人的特征,应该巧妙的选择角度,作者就是从一个学生的角度,通过对陈老师在课堂上的动作,语言的描写,非常成功的塑造了一个教师的形象。 小小音乐家 我的小伙伴——张梦瑶,有...
描写
人物
品质的
作文
答:
《我的
语文
老师》中,作者对两次
作文
课进行详细的描写,通过这两个典型事件,反映出了陈老师生动的教学风格,写作文象画画一样;我们写人,反映一个人的特征,应该巧妙的选择角度,作者就是从一个学生的角度,通过对陈老师在课堂上的动作,语言的描写,非常成功的塑造了一个教师的形象。小小音乐家 我的小...
写人的
作文
要
写出人物的精神
品质 语言动作神态
答:
…我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上,卷起他的右裤脚,看见老伯伯的右膝盖又红又肿,白领叔叔着急的说;“大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的。”“不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了。”老人摇摇头。“那您站起来给我看看,...
写出人物的精神
提纲
答:
写出人物的精神
提纲方法如下:
1
、先拟标题。2、写出总论点。3、考虑全篇总的安排:从个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架。4、大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点直到段一级,写出段的论点句(即段旨)。5、依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便...
七年级单元作文
答:
七年级单元作文 篇1 苏教版
七年级下册语文第一单元作文
说课稿设计 观察人物特点,
写出人物
个性 一、说教材 我说课的题目是苏教版七年级下册第一单元的写作内容“观察人物特点,写出人物个性”。第一单元的课文描写了古今中外的人物,他们各具个性,人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象,是学习写作的极好范例。为了引导...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
七年级写人满分作文范文
初一下册人物叙事作文600字
七年级下册语文第一单元作文范文
这样的人让我感动800字
写人物精神的作文600字初一
初一作文600字写人叙事
这样的人让我________作文500字
七年级下册语文电子书
七年级下册第一单元单词