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七年级下册语文第五课主要内容
七年级下册第五课
《伤仲永》的意思???急急急!!!
答:
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,全乡的秀才传为观赏
。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为有利可图,便每天带着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
初一下册语文
书
第五课的
“
伤仲永
”帮我翻译一下吧
答:
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏
。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。王...
七年级下册语文第5课伤仲永
的意思
答:
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的读书人观赏
。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐以宾客之礼对待仲永的父亲,有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。我(王安石)...
七年级下册语文
书
第5课
《
伤仲永
》的注释 要求与课本一样
答:
他当即写了四句诗,并且自己题上自己
的
名字.这首诗以赡养父母,团结同宗族的人作为
内容
,传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对他感到惊奇,
七年级下册语文
知识点整理:《
第五
单元》
答:
【
七年级下册语文
知识点:《
第五
单元》】
初一下册语文
的第五单元有五篇课文,以探寻未知为主题。学习本单元课文,我们要在速读的基础上,理清文章脉络,把握课文
主要内容
和结构。本篇的知识点汇总,主要是从每篇课文的重点字词、重点句子清单、文学常识识记清单这三个方面入手的,希望能够帮助初一的同学们和初三中考的考生...
七年级
上册
语文
读本
第五课
答:
陈太丘与友期 咏雪 谢太傅(2)寒雪日内集(3),与儿女(4)讲论文义(
5
)。俄而(6)雪骤,(
7
)公欣然曰:“白雪纷纷何所似⑻?”兄子胡儿⑼曰:“撒盐空中差可拟⑽。”兄女曰:“未若⑾柳絮因⑿风起。”公大笑乐。即⒀公大兄无奕女⒁,左将军王凝之⒂妻也。陈太丘与友期 陈太丘与友...
语文七年级下册第五课伤仲永
课件 百度文库
答:
人教版七年级语文下册第5课 《
伤仲永
》教案 教学时数:二课时 第一课时 教学目标 1、准确把握句中的停顿 2、正确进行翻译 教学重点 同上 教学难点 1、几个句子的停顿 2、几个用法特殊的词 3、 几个难句的大意 预习要求 1、掌握下列字的读音及意思:隶、扳、谒、邑、称、泯、矣、焉、耶 2、...
7年级下册语文
作业本
第5课
《
伤仲永
》答案人教版
答:
5
.异:对……感到奇怪 6.借旁近:从邻居那里借来; 7.与:给; 8.书:写; 9.为:题写; 10.以……为意:把……作为诗
的内容
; 11.观:欣赏; 12.自是:从此; 13.是:这、此; 14.就:完成; 15.者:...的地方; 16.稍稍:渐渐; 17.或:有人; 18.宾客:用宾客之礼相待; 19.邑人:同县的人; 20.乞...
七年级语文下册
期末复习提纲
答:
第5课
伤仲永
文言文一、重点字词仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然2.解释下面加点的词语。(1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经。(3)父异焉 异:感到诧异。 (4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。(5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之 乞:求取。(7)环谒于邑人 谒...
苏版(课标版)初中新课程学与测同步学习
语文
七年级下册
第五课
赵普
答:
④课:按规定进行训练。⑤注坡:骑马从坡上跑下。⑥重(zhòng)铠(kǎi):(穿)很重的铠甲。⑦束刍(chú):捆喂牲口的草。刍:喂牲口的草。⑧徇(xùn):这里是示众的意思。⑨掳掠:抢劫,夺取。⑩远戍:到很远的地方去守卫。戍:防守。○11劳:慰劳,用言语或实物慰问。○12死事者:...
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