00问答网
所有问题
当前搜索:
七年级下册语文课文邓稼先
初中
语文
《
邓稼先
》 围绕邓稼先写了与他有关的六个方面:历史背景→...
答:
邓稼先
于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器...
语文
《
邓稼先
》
课文
答:
七年级《
语文
》
下册课文
《
邓稼先
》知识点详解如下—— 春节过后,学校陆续开学了,
七年级下册
《语文》开篇第一课是《邓稼先》,作者是杨振宁。课文记述了“两弹”元勋邓稼先对我国原子弹、氢弹建设的杰出贡献。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。作为开篇第一课,应该让学生从中感受我国科技事业的辉煌成就,向老一...
请问
七年级下册语文
书第十一课《
邓稼先
》的主要内容是什么
答:
邓稼先
义无反顾地同意,回家对妻子只说自己“要调动工作”,不能再照顾家和孩子,通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白,丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作,表示坚决支持。从此,邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失,他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。邓稼先就任二机部第九研究所理论部主任后,先挑选...
七
下
《
邓稼先
》六个部分概括怎么写?
答:
第一部分:
邓稼先
是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。第二部分:简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分:在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来突出邓稼先的品格。第四部分:为邓稼先成功的领导中国的原子弹,自力更生,获得成功感到骄傲。第五部分:举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨...
七年级下册语文
第一课是什么
答:
七年级下册语文
第一课是《
邓稼先
》。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型
文章
,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。邓稼先于1924年6月25日出生于安徽省怀宁县一个书香门第。父亲邓以蛰先后留学日本早稻田...
搜索
七年级下册语文课文
第一课的主题(人物、事件、结果)?
答:
七年级下册语文
第一课是《
邓稼先
》。人物:邓稼先 事件:留学后毅然归国,带领同志们在戈壁滩开展工作,鞠躬尽瘁死而后已,取得重大成就。结果:赢得了祖国的高度赞誉,被作者怀念和从民族贡献、改变国运的角度高度赞扬。
七年级下册语文
第11课故事梗概,在线等,快快快
答:
作者对
邓稼先
的第一个评价就是“对这巨大转变作出了巨大贡献的”“一位长期以来鲜为人知的科学家”。这样,
文章
就把人物和背景紧紧地联系在一起。第二部分(两弹元勋)用简练的语言概括了邓稼先的一生。邓稼先的一生可圈可点之处很多,而作者选取的主要内容是他在回国后的28年间“始终站在中国原子武器...
人教版
七年级下册
的
语文
第一课《
邓稼先
》的主要内容是什么100字,谢谢...
答:
主要内容:中国人民经历了100年的黑暗历史,终于站起来了。而
邓稼先
就是中国核武器发展的元勋。邓稼先与美国原子弹研究领域的领导者奥本海默有着截然相反的性格。邓稼先曾告诉我,中国核武器的研究没有任何外国人参加,我很自豪。邓稼先领导研究核武器时,有着超越常人的气魄和胆识。邓稼先虽然去世了,但他是...
七
下语文邓稼先
词语解释是什么?
答:
七年级下册语文
《
邓稼先
》词语解释:1、可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。2、鲜为人知:很少有人知道。3、至死不懈:到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求 4、鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。5、当之无愧:担得起某种荣誉,无须感到惭愧。6、家...
初一课文
《
邓稼先
》读后感
答:
邓稼先
是一个忠诚坦白、从不骄人,为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒的伟大科学家,他的这种精神将值得我们学习和借鉴。 【篇二】
初一课文
《邓稼先》读后感 小时侯,我曾经在书本上读到过邓稼先,那时我只是了解到他是一个伟大的人物。而今天当我再一次阅读到这一篇由杨振宁写的《邓稼先》时,使我更深的了解了邓...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
七年级下册《邓稼先》课文
初中语文课本里的邓稼先
邓稼先七年级下册课文电子版
七年级下册第一篇课文邓稼先
七年级下册语文第1课《邓稼先》
初一语文邓稼先
邓稼先语文课本七年级下册
初一课文《邓稼先》
初一课文郑稼先