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三个物体比高矮
小班数学活动中
三个物体比高矮
应该怎么表报
答:
首先邀请小明一家人来我们班做客,通过幼儿观察辨别这几位家庭成员,家中有几口人员。这边还涉及到个小数问题,有少数幼儿还未完全掌握数数的基本要领,从左往右的规律。拿到手就点继而还很得意的告诉老师:“老师他们家有3个人.” 反复强调的问题还是有幼儿未领悟,所以说数学不能只是体现在课堂上,更在...
幼儿园中班数学《比较
高矮
》教案【三篇】
答:
(1)和同伴
比高矮
, 请幼儿和伙伴比一比,说出:谁高谁爱?谁和谁一样高? (2)数学卡:3-3比较概念 比一比,两座楼,哪一座高?哪一座矮? 两个礼品盒,哪一个高?哪一个矮? 两个厨子,哪一个高?哪一个矮? 两个梯子,哪一个高?哪一个矮? 2.比较两
个物体
的高矮,掌握比较的方法。 (1)请一高一矮的两名...
幼儿教案:《造高楼》
答:
1、用自己的方法搭建高楼,尝试用目测、比较等方法比出高矮。2、积极参与,体验造高楼的乐趣。准备:软垫、纸砖、遮挡物、
3
只高矮不等的小猴、测量长度用的圆筒、橡皮筋、小铃、工地数字号码牌 流程:一、小猴
比高矮
(理解
物体
要在同一水平面上才能比高矮。)1、第一次比较:遮挡物下比高矮 导语...
幼儿园科学活动我和朋友
比高矮
说课稿
答:
1、感知物体的高矮,学习正确的比高矮的方法。 2、探索两个物体和
三个物体比高矮
的方法。 3、通过与朋友之间比高矮,体验团结,合作的快乐。 4、能积极主动的参与活动,感受活动带来的快乐。 三、活动的准备 教学课件,音乐磁带(高人走和矮人走,找朋友),幼儿操作材料 四、活动的重点,难点 幼儿通过游戏寻找三个...
《比较
高矮
》中班教案及教学反思
答:
1、比较瓶子的
高矮
。让幼儿把
3个
塑料瓶子放在桌面上比较,指出最高和最矮的瓶子。 2、寻找高矮。引导幼儿在活动室里寻找高矮不同的
物体
,并让幼儿说出寻找的结果,如“老师高,小朋友矮,”“桌子高,椅子矮,”“柜子高,桌子矮,”“小朋友高,布娃娃矮。” 四、实践操作——按高矮排序 1、每个小朋友使用以下几...
小班方案数学比较
高矮
什么上公开课
答:
教师出示薯片盒,请幼儿比较最高和最
矮
。请幼儿说出最高、比较高、最矮,另一边最矮、比较矮、最高。游戏:搭积木。请
三个
小朋友分别把已有的玩具自己搭完,比最高、最矮。3、感知
物体
的相对性。教师出示“会变的小丑”,拿出比较高和最矮的比较,请幼儿分辨出哪儿高,哪个矮。接着出示最高和比较...
大班数学教案谁最高
答:
1、悬挂苹果,同样大小的红色、绿色大长方体积木各一块,两张小鸡和小鸭图片,一把贴绒小椅子,三棵高矮不同的大树图片。2、高矮不同的材料:红色、绿色的小长方体积木、正方体积木各若干,塑料积木若干,大小不同的杯子各一个。活动过程:一、
比高矮
集体活动:1.谁摘到了苹果请甲乙两名幼儿来摘...
幼儿园小班教案
答:
(3)幼儿讨论
三个物体
如何
比高矮
:1、先找出最高的取出,在将剩下的两个比,找出最矮的,就能找出谁最高谁最矮;先找出最矮的取出,在将剩下的两个比,找出最高的,就能找出谁最高谁最矮。 (4)幼儿再次操作,能力强的幼儿四个动物比高矮。 四、活动的延伸 “今天,我们学会了用正确的方法比较高矮,老师这儿还有...
幼儿园小班教案
答:
师小结:
物体
放近一些,才能比出高矮。 三、朋友
比高矮
1、观察图片有两个好朋友,听你们的话,靠近一些比高矮,谁高谁矮?应该怎样比? 小结:站在同样高的地方才能真正的比出高矮 2、音乐游戏:找朋友比高矮(幼儿跟着音乐找一个朋友比较高矮) (1)“小朋友想不想也找一个自己的好朋友用正确的方法比比高矮...
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三个相同物体重叠物体摩擦力
三个小朋友比高矮
三个物体比较大小
一个物体只有三个面
比高矮属于哪个领域
两个小朋友比高矮
从三个方向看物体的形状
三个面的物体有哪些
从三个方面看物体