00问答网
所有问题
当前搜索:
三年级上册语文第6课《秋天的雨》
三年级语文上册第6课《秋天的雨》
生字
答:
三年级语文上册第6课《秋天的雨》
生字如下:一、盒hé:果盒、盒盖、铅笔盒、饭盒、盒饭。二、颜yán:颜料、颜色、五颜六色、笑颜、开颜、慈颜、欢颜、红颜、容颜、汗颜。三、料liào:材料、料理、出乎意料、香料、木料、资料、塑料。四、票piào:发票、邮票、门票、车票、股票、彩票、钞票。五、...
小学
三年级《秋天的雨》
课文原文
答:
秋天的雨
,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。...
秋天的雨
课文主要写了秋天的什么?
答:
《秋天的雨》
从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。《秋天的雨》为人教部编版
语文三年级上册第6课
的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从...
三年级语文上册
课文朗读
《秋天的雨》
视频时间 02:44
秋天的雨
描写秋天丰收景象的句子
答:
1、课文背景
《秋天的雨》
为人教部编版
语文三年级上册第6课
的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。2、作者简介 陶金鸿,女...
三年级上册第六课的
生字组词和拼音
答:
三年级语文上册第6课《秋天的雨》
生字如下:一、盒hé:果盒、盒盖、铅笔盒、饭盒、盒饭。二、颜yán:颜料、颜色、五颜六色、笑颜、开颜、慈颜、欢颜、红颜、容颜、汗颜。三、料liào:材料、料理、出乎意料、香料、木料、资料、塑料。四、票piào:发票、邮票、门票、车票、股票、彩票、钞票。五、...
谁知道小学
三年级语文《秋天的雨》
这篇课文啊?
答:
秋天的雨
,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金...
《秋天的雨》
从什么什么什么三个方面表达了作者对秋天什么之情_百度...
答:
《秋天的雨》
从秋天的美丽、丰收和欢乐三个方面表达了作者对秋天的喜爱之情。《秋天的雨》为人教部编版
语文三年级上册第6课
的课文 ,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的...
三年级上册语文
书
第6课《秋天的雨》
全部组词
答:
三年级上册第6课《秋天的雨》
全部组词如下:1、盒,读音hé,部首“人”,上下结构,组词:饭盒、笔盒、香盒。2、颜,读音yán,部首“页”,左右结构,组词:颜料、颜色、容颜。3、料,读音liào,部首“米”,左右结构,组词:涂料、饮料、意料。4、票,读音piào,部首“覀”,上下结构,组词:...
《秋天的雨》
中哪些问题是值得我们思考的?
答:
1、课文中雪白的这个形容词是给了谁?2、
秋天的雨
寒冷,植物们是是否会感到寒冷?
3
、秋天的雨对农民伯伯秋收是否会有阻碍?4、如果没有秋天的雨,是否还会有这些美景?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
三年级上册语文第六课课后生字
三年级第六课课文
三年级语文上册秋天的雨
三年级秋天的雨课文
三年级上册的语文课本
秋天的雨是几年级课文
《秋天的雨》课文
三年级语文上册词语表
语文书三年级上册课本