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三年级下册语文课堂作业本15课
三年级下册
的
语文课堂
,
15课
《争吵》里的小练笔该怎么写
答:
”我想:“大人就是这样说话不算数,不以身作则。等会儿下课后我去问一
下
别人。”整节课我脑子都在想这个问题,导致眼保健操一点都没做。
上课
的铃声响了,大家气呼呼的说:“老师你说话不算数!”“唉,大家怎么不敢骂呢?”可能大家都在想老师还是要尊敬的,毕竟老师给我们上课还是很辛苦的,所...
三年级下册语文
书
15课
的内画词和多音字是什么
答:
三年级下册语文
书:第
15课
《争吵》【多音字】缝:féng(门缝、线缝)fèng(缝补)折:zhé(折断)shé(枝折花落)【近义词】故意──有意 服侍──侍候 急忙──匆忙 悲哀──悲伤 防御──防备 情形──情况 愤怒──愤慨、愤恨 防御──防止 【反义词】故意──无意 防御──进攻 温和──凶...
三年级下册语文
书
15课
争吵一文重点讲了我的什么以及对整个事件的感受...
答:
三年级下册语文
书
15课
争吵一文重点讲了我的什么以及对整个事件的感受 这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。 《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。三年级语文...
三年级下册语文
第
15课
词语搭配
答:
三年级下册语文
书:第
15课
《争吵》【妒嫉】忌妒。因别人比自己好而怨恨。【后悔】事后悔恨不该这样或那样。【服侍】伺候;照料。【缘故】原因。【悲哀】很伤心。【防御】抗击敌人的进攻。
本课
指父亲告诉我,当别人打我时,我只要防备,不让别人打就行了。【毕竟】终归;到底。【诚心诚意】形容非常真挚...
三年级下册语文
书
15课
多音字
答:
三年级下册语文
书:第
15课
《争吵》多音字组词 缝:féng(门缝、线缝)fèng(缝补)折:zhé(折断)shé(枝折花落)
三年级下册语文十五课
课后小练笔怎么写
答:
15课
《争吵》后记——心理描写练笔 学完15课,我列举了描写心理活动的几种方法,恰逢电脑老师调课,遂灵机一动,情景作文,
下
为优选的几篇习作:(三4班 刘家杰)本来,彭老师和电脑老师商量好了,第三节是电脑课,可是到了第三节课,彭老师却拿着书走进了教室 。这时候,教室里面就炸开了锅:“...
三年级下册语文
书1234567课的词
答:
三年级下册语文
书:第
15课
《争吵》 【妒嫉】 忌妒。因别人比自己好而怨恨。 【后悔】 事后悔恨不该这样或那样。 【服侍】 伺候;照料。 【缘故】 原因。 【悲哀】 很伤心。 【防御】 抗击敌人的进攻。
本课
指父亲告诉我,当别人打我时,我只要防备。
小学
三年级下册语文
补充习题
15课
怎么写
答:
属于神态描写,凡是面部表情的描写都属于神态描写。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情等; 神态描写——脸上的表情。文段举例 武松 两个猎户听得痴呆了,说道:“怕没这话!”武松道“你不信时,只看我身上兀自有血迹。”两个道:“怎地打来?”...
语文作业本
第
15课
孙权劝学的全部答案
答:
原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lǔ)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别...
仿照
三年级语文
书
15课
写作文
答:
1.
三年级语文15课
仿照第四自然段写短文 四月,是明媚的阳光透过厚重的云彩照耀大地;四月,是轻盈的柳絮通过温柔的微风飘荡天地;四月,是艳丽的花朵通过滋润的雨滴点缀草地。 春天就在我们的眼前,世界苏醒,春回大地,平时光秃秃的地方再也藏不住它的美丽,四月的春天像是一幅美丽的画卷,那拥簇的繁花在春风里悄然绽放...
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