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三年级倍数的数学日记
倍数数学日记
范文
答:
在探索知识的过程中,我深刻理解了
倍数的
特性。以下是整理的倍数
数学日记
摘要,帮助大家更好地理解这些概念:1. 学习了2、
3
、5的倍数特征后,还发现4、6、7、8、9、11的倍数规则:4的倍数特征包括个位数符合特定条件;6的倍数需各位数字之和能被3整除;7、11、13、17、19的倍数检验方法独特,如7...
三年级倍的数学日记
怎么写
答:
三年级
小学生
数学日记
范文篇一 前几天数学课上,老师给我们做了一道应用题,这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。经过我上网、翻书百般途径,终于在《中国少年百科全书》上找到了答案:最小的蛋是蜂鸟蛋,蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚,只有豆...
数学上因数与
倍数的数学日记
300字
答:
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。妈妈说:“笔...
九的
倍数的
特征
日记
答:
“3”的
倍数
特征为“所有数位上的数字加在一起,是3的倍数”,“9”是“3”的倍数,那些数难道能被“9”、“3”整除?这回总算猜对了!1+8=9,,2+7=9,3+6=9,4+5=9,5+4=9,6+3=9,7+2=9,8+1=9,9+0=9。光这么下定论还不行,通不了验证这关,都是梁山泊军事---无用。
找几篇因数与
倍数的数学日记
答:
懂了吗?”我听后,点了点头。在后面的时间里,李玉婷说了任何用质数除于6的商余出来的数减1都是6的
倍数
。我马上反驳了她。因为有些质数除于6余出来的1或5都是多出来的,那只有减掉多出来的才能整除,所以,不一定减1,也可以减5。“铃...”下课铃轻快的响起。哈,我越来越喜欢上
数学
课了!
数学日记
有趣的和倍问题
答:
于是,我便开始画图:先把除数做为
倍数
,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+...
北师大版
倍数
与因数100字
数学日记
?
答:
我知道了:如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数)我们就说a和b都是c的因数c是a的倍数也是b的倍数。倍数和因数是相互依存的。一个数的因数个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身。一个数的倍数个数是无限的,最小倍数是它本身,没有最大倍数。
3
. 2、3、5
倍数的
特征。
三年级
100字
数学日记
答:
8×(400÷100)=19.2天,又将近一天,所以,四百年又一闰,即100-
3
=97(个),所以每四百年中只有97个闰年。哦!原来是这样,功夫不负有心人,终于算出来了,虽然挺麻烦的,但也解开了我的一个心结。那感觉真棒。其实
数学
离我们生活很近,几乎无处不在,只要我们细心,就会有许多收获的!
5
年级数学日记
因数
倍数
奇妙的发现
答:
求互质数的最小公
倍数
就等于这两个数的乘积(
3
×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。这件事中,我明白了一个道理:
数学
知识在现实生活中真是无处不在啊。
急需10篇
数学日记
(300字)!!
答:
数学日记
月日 天气:阴 星期 心情:开心 明天,我们全校就要去秋游了,我在晚上去胜佳超市买了很多零食,我买了2包喜之郎水果果冻(2元)、一瓶600ml的雪碧(2.6元)、一条益达口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小馒头50g(2.3元)和一包上好佳冰柠檬硬糖120g(3.2元)。我一共用了2+2.6+...
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