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三年级第二课燕子读后感
三年级
课文
燕子读后感
答:
通过读《燕子》这篇小故事,
我明白了在生活中要学会关心帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量
。在以后的学习生活中,我将好好团结身边的同学,积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。
三年级
下册
燕子
的
读后感
怎么写
答:
三年级
下册
燕子
的
读后感
范文如下:范文一:三年级下学期的语文课本上,有一篇课文《燕子》。文章讲了这样一个感人的故事。一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地...
三年级
下册
第二课燕子
阅读后的感想是什么
答:
三年级
下册
第二课燕子读后感
想看这里:《燕子》这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景,本文语言清新明快,描写准确生动,燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面,都一一跃然纸上,动静...
读了
燕子
这篇文章你有什么感受
答:
1、读了燕子这篇文章以后,我对这篇文章非常感兴趣。
我读懂了父母的辛苦,不光是人、动物之间也有着母子之间的那种感觉。那种感觉是温暖的
。使我心中想起了我在农田里干活的母亲。 燕子妈妈为了让自己的孩子吃饱,不顾千辛万苦喂饱自己的儿女,我们还不知道感恩,不孝顺自己的父母。我们是在父母精心养...
三年级燕子读后感
答:
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机
。启示: 春姑娘来了,小燕子拖着那春姑娘的长裙。冰雪融化了,植物长了出来,小花和小草在春风的抚摸下尽情的舞蹈,那舞蹈美丽极了!大地复苏了,小草小心翼翼的探出了它的小脑袋。鲜花怒放,许多鲜花都随着春风翩翩起舞。花儿们跳舞时更美了,花儿们的长相都是...
写一篇(
燕子
)
读后感
,叶圣陶著
答:
主要讲了一只
小燕子
被泥弹打伤,又找不到妈妈,幸亏温柔善良的青子把她救起,青子和好朋友玉儿一起照顾小燕子,为她唱歌,陪她开心,小燕子很快乐.还想出办法让小燕子找到了妈妈...读完后,我受到了许多启迪:从小燕子身上学到那份坚强与守信,从青子身上看到那份善良和关爱,还学到好多好多,我很喜欢这篇文...
燕子
的
读后感
怎么写
答:
这天青子正好放假来到这里采花,看见了受伤的
小燕子
,很可怜于是带回家。青子叫来玉儿,和她共同照顾小燕子,给它唱歌,让它睡觉。温暖的话语摸去了它的眼泪,渐渐的调养好身体。玉儿帮助它写信找妈妈,好让小燕子开开心心。
第二
天早晨小燕子妈妈飞来飞去找孩子,青子和玉儿依依不舍的把小燕子送到它...
燕子
的
读后感
怎么写
答:
坚韧不屈的精神: 整本书通过
燕子
的生活经历,表现了其坚韧不拔的精神。燕子面对重重困难和挑战,却始终不放弃飞翔的梦想。这种坚持不懈、克服困难的品质,让我深受感动。追逐梦想的勇气: 无论在人生中面对多大的逆境,燕子始终怀着对自由和梦想的执着,不断挑战自我,追逐着自己的理想。这给了我很大的...
三年级
下半年写作文《
燕子
》
读后感
怎么写
答:
今天,我读了叶圣陶爷爷的童话。童话讲述了一只受伤的
小燕子
在青儿玉儿的照顾下恢复了健康后跟着妈妈回家了。但是小燕子并没有忘记青儿和玉儿,它每天都来看她们,给她们唱歌跳舞,每年春天从南方回来都记着给她们带美丽的礼物。这个童话故事很让我感动,在现实生活中我们要善待他人献出自己的爱心,让世界...
燕子
的
读后
受到什么启发
答:
小学
三年级
下册语文课文吗?<<燕子>>
读后感
第一自然段:这篇课文讲述了活泼机灵的
小燕子
.主要从它的外形、飞行以及休息时的特点来描述的.可爱的小燕子令人十分愉快,它的各种神情都被作者绘声绘色地写在了课文里面.小燕子被融入了美丽的春景,显得更加可爱了.
第二
自然段:结尾:小燕子是一种十分( ...
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