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三年级自问自答的句子
...中华民族的祖先。仿照例句写一个
自问自答的句子
答:
21、每一个生命都是美丽的,再小的花也不会拒绝
。22、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。23、
蓝天下便是阳光;
艰苦后便是甘甜;失败了就当经验;成功时便是灿烂。24、咖啡苦与甜不在于怎么搅拌,而在于是否放糖;一段伤痛不在于怎么忘记,而是在于是否有勇气重新...
请你把玩耍中的发现,照样子用
自问自答的
形式写下来.
三年级
上册
答:
玩耍、奔跑、跑跳、蹦跳、抖动、颤抖、颤动、支撑、打闹、摇动、煽动、抖擞、拨动、\r\n
\r\n
南来北往、南辕北辙、南水北调、转危为安
、转败为胜、起早贪黑、早如晚归、投入产出、\r\n上蹿下跳、左邻右舍、前后左右、教书育人、上北下南、七零八落、四分五裂、七上八下、\r\n知迷途...
麻烦看下小学
三年级
语文上册缩写
句子
陈述句 反问句 “把”字...了解...
答:
反问句:具备反问语气,句子本身通过反问词及否定词达到双重否定成肯定,本身含有答案,通常以问号结尾
。“雷锋真伟大,难道不值得我们学习吗?”或者“雷锋真伟大,怎能不值得我们学习呢?”设问句:为了引起别人注意,吸引人家眼球为问句,在紧接着的一句话写上答案(自问自答),启发读者思考,答句最好...
世界上没有比他更讨人喜欢的人了改为设问句?
答:
世界上没有比他更讨人喜欢的人了
。改为设问句:世界上有比他更讨人喜欢的人吗?没有。设问就是明知故问,无疑而问,自问自答以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。设问句强烈的表达了句子的主要内容。设问句的作用:引起...
在漆黑的夜里飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到的启...
答:
用了设问修辞手法,人们从蝙身上得到了启示。《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文
三年级
下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
小学
三年级
语文怎么样讲修辞手法
答:
答.多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词.例:(1)作为一个小学生,怎 能不努力学习呢?6、设问:就是有针对性提出一个问题,然后把自己的看法谈出来.实际上就是
自问自答
.例:我能被中条山的风吓倒吗?不能,绝对不能.7、对偶:指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组
句子
组成对句的一 ...
小学
三年级
13课仿写第二
自问自答
可以怎么仿写
答:
这是苏教版小学语文
三年级
下册第二单元练习2的第一部分练习,这项练习首先要让学生阅读例文,初步感知表示颜色的词语能为短文的准确表达增添色彩,再写几个类似的词语,激活以往生活及学习积累,最后,让学生为一段话填上表示颜色的词语,读读体。
世人不识阳春雪,佳句弹与何人听?的解释
答:
出自:新长春版
三年级
语文上册《市中弹琴》原文:世人不识阳春雪,佳句弹与何人听?但愿子期能再世,与尔同叙万古情。解析:世上的一般人都不懂欣赏淡泊深远的艺术作品,这么好的音乐弹给谁来听呢?如果能有一个知音像子期懂伯牙那样懂我,那我愿意敞开心扉,与他共叙心中所思所想。此诗表达了作者...
三年级
设问句的仿写例子
答:
19、原句:你想要什么样的房子?仿写:你想要拥有哪种宠物?20、原句:你喜欢和同学一起打什么游戏?仿写:你喜欢和家人一起做什么运动?设问句介绍 设问句是一个语法名词,无疑而问,
自问自答
,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的...
三年级
阅读方法和技巧
答:
2、 摘取重点归纳。有的文章在开头段, 对全篇文章先做总的介绍, 再一一叙述。有的文章在结尾段, 对全篇文章做了总结。在总结主要内容时, 要仔细找找哪些
句子
可以归纳出主要内容。
3
、
自问自答
归纳 有的文章比较长, 在阅读的时候可以自己提出问题, 自己回答问题, 就可以把文章主要内容归纳出来。
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4
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