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三月桃花水课文主要内容
《
三月桃花水
》的
主要内容
是什么?
答:
《三月桃花水》主要内容:描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽
。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱。全文语言非常优美,引人入胜,美不胜收。
文章
主要
写了什么
内容
?
答:
《三月桃花水》这篇优美的散文语言精美,琅琅上口,
课文突出描写了桃花水的情景与美丽
。 三月是播种的季节,那么三月的雨水(桃花水),对于农民来说,当然是比金子还贵了,至于比银子还亮。《三月桃花水》这篇课文用诗一样的语言,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,叫人沉醉。文章结构清晰,...
三月桃花水课文
讲了什么
内容
答:
三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋
。三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来...
《
三月桃花水
》
这篇文章主要
从什么和什么方面描写三月桃花水
答:
《
三月桃花水
》是北师大版四年级下册语文第二单元《春水》中的第二篇主讲
课文
。课文通过大量的修辞手法,向我们展示了一幅美丽的农村春水图,文章语言生动、活泼,从声音和样子两方面来描写“水之美”、“劳动之美”、“生活之美”,同时
本文
在教学过程中也是一篇难得的习作指导文章,不仅是熟练的运用了...
三月
的
桃花水
用诗一样的语言描写了什么什么什么的美丽景色,表现了什 ...
答:
第一部分(1):总领全文,
主要
写了
三月桃花水
给作者的总体感受。第二部分(2~6):从听觉、视觉两方面具体说明,三月桃花水的美丽。第三部分(7):总结全文,抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。鉴赏
课文
是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水美得让...
三月桃花水
指的是什么?
答:
三月桃花水
,舞动着绚丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。三月的桃花水...
三月桃花水
作者采用先什么后什么的写法 三月桃花水写法上有什么特点...
答:
《三月桃花水》主要内容 课文通过诗化的语言来生动、形象地
描写了阳春三月
,春水源滋润大地,催生万物的美丽景色,抒发了作者对大自然的热爱。语言清新淡雅,并巧妙运用拟人、排比等修辞手法,糅合了作者浓郁的喜悦之情道,表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀。《三月桃花水》从什么方面描写三月桃花水 《三月...
三月桃花水
是什么意思?
答:
结尾是作者由衷的赞美,直抒胸臆,这
三月桃花水
,已经流进了爱它的人们的心中,已经为它深深着迷、沉醉。
课文
结构清晰,线索明朗,文字优美,韵味无穷。这个文章
主要
想告诉我们的,就是 三月桃花水的美是与淳朴、恬静的乡村生活紧紧相连的。全篇皆是清新淡雅的词句,并巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞手法...
三月桃花水
的
课文
结构 三月桃花水的结构是什么
答:
《三月桃花水》主要内容
文章描写了阳春三月
,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱。课文运用了大量的修辞手法,向我们展示了一幅美丽的农村春水图,文章语言生动、...
《
三月桃花水
》这篇
课文
是一个什么样的文章?
答:
三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞上天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣。啊,地上草如茵,两岸柳如眉,
三月桃花水
,叫人多沉醉。作品简介 《三月桃花水》是著名诗人、词人、翻译家、...
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