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上课积极回答问题
小明
上课积极
举手
回答问题
,这体现了什么?
答:
看到同桌
上课积极回答问题
得到老师的表扬,小明也开始主动举手回答问题。这一过程体现出(替代性强化)。替代性强化(vicarious reinforcement):是由班杜拉提出的强化理论,替代性强化是指观察者看到榜样或他人受到强化,从而使自己也倾向于做出榜样的行为。概念:替代性强化是班杜拉提出的社会学习的重要理论,是...
怎样
积极
思考
回答问题
?
答:
一、
上课积极回答问题
能够集中注意力 要回答老师的问题,就必须认真听讲,只有这样才能听清楚老师的问题,也只有这样才能够跟上老师的思路,并通过自己的思考想出问题的答案。所以,上课积极回答问题能督促同学集中注意力,认真听讲。二、上课积极回答问题能够锻炼勇气和信心 现在的社会是一个开放的社会,所有...
怎样引导学生在
课堂上积极回答问题
?
答:
要引导学生在
课堂上积极回答问题
,以下是一些建议:创造积极的学习氛围:营造轻松、愉快的学习氛围,让学生感到放松和自信。老师可以采取一些方法,如幽默的教学语言、生动的教学方式、互动交流等来营造积极的学习氛围。给予肯定和鼓励:当学生回答问题时,给予肯定和鼓励,让学生感到自己的回答是有价值的。老师...
上课积极回答问题
的学生,一般都具有什么特点?
答:
那些
上课积极回答问题
的人的特点就是,他们一般都是有很强的自信心,好的,人缘和开朗的性格,还有就是优秀的学习成绩。
如何让孩子在
课堂上积极
举手
回答
老师的提问?
答:
\x0d\x0a在
课堂上积极回答
老师的
问题
,不仅可以调动孩子的积极性,还可以帮助孩子更好地理解老师所讲的内容,更好地融入到课堂学习当中去。根据调查,那些上课积极发言的孩子,也都是爱学习、爱思考的孩子,所以作为家长,我们一定要引导孩子养成上课积极发言的好习惯。\x0d\x0a有时孩子不爱积极发言...
学生
上课回答问题
过分
积极
,作为老师你怎么做?
答:
遵守
课堂
纪律 课堂教学是学生获取知识、老师开展教学的重要途径。学生
积极回答问题
, 能够活跃课堂气氛,促进教学任务的顺利完成,值得肯定,但过分积极,也可能会打乱正常地教学秩序。因此,我会找出内在的原因,并分情况予以正确的引导。分情况处理 ,首先,从学生的角度分析。如果是学生比较积极且都会作答,...
小明
上课
总是
积极回答问题
,但总是答错,同学们都嘲笑他。你该怎么做...
答:
该生
积极回答问题
的态度是值得肯定的,但作答经常出错一事不容忽视。作答经常出错,一般是由两个生要原因造成的,一方面是因为学生对知识的掌握不牢固,影响了对问题分析的准确性;另一方面是因为字生的性格急躁,急于表现自己,而忽略了深入思考这一环书。结合问题根源,我会有针对性地帮助这位学生提升...
鼓励孩子
上课积极回答问题
有哪些意义?
答:
鼓励孩子
上课积极回答问题
,对于孩子的学习和个人发展具有多方面的积极意义。以下是一些主要的好处:增强自信心:当孩子在
课堂上积极回答问题
时,他们会感到自己是有能力和有价值的。这种积极的反馈可以增强他们的自信心,使他们更愿意在未来的学习中挑战自己。提高学习参与度:积极参与课堂讨论可以帮助孩子更好...
上课积极回答问题
的学生,一般都具有什么特点?
答:
最后,那些性格活泼开朗的学生也更倾向于在
课堂上积极回答问题
。即使回答错误,他们也不会过分在意,这种乐观的态度促使他们乐于参与到课堂讨论中。综上所述,积极回答问题的学生通常具备几个特点:强烈的自信心、良好的人际关系、活泼开朗的性格,以及常常出色的学习成绩。
形容
上课积极回答问题
的句子
答:
1、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!2、你的想法真不错,向你学习。3、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。4、你的
回答
,与众不同,真了不起。5、老师欣赏你的勇气。6、你好厉害!敢于向书本提出
问题
,你的勇气令人羡慕!7、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且
积极
动脑...
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