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下列句子表达得体专题
表达得体
题
答:
这里是说自己看别人寄来的文章,
表达
不
得体
,应改为“拜读”;⑤“些许”,一点儿;少许。用于此处不够态度谦虚,表达不得体,应改为“莫大”;⑥“雅正”,敬辞,把自己的诗文书画等送给人时,表示请对方指教。此处是说自己对别人的文章进行修改,表达不得体,应改为“改正”。20.
下面
是某中学给即将来校进行教学改革讲座...
2019高考语言
表达
连贯
得体
[优质ppt]
答:
专题
·语言连贯
得体
连贯:所谓“连贯”,是指语言的
表达
,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。一般出现的题型:1.选择题2.
语句
复位连贯话题统一一、话题统一看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持统一。连贯·话题统一1、填入文中画线部分最恰当的一项...
中考
专题
复习---说明文阅读训练(5)
答:
第二遍精读,仔细阅读每
句话
,揣摩、参悟一些重要的
句子
、段落,对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。③心中要有文体意识,找出画...
专题
与语文实践活动。(7分)
答:
【小题4】示例:七(1)班的大多数同学阅读过名著,但阅读的方法有待改进。(能说出参与阅读的人数多得1分,方法不当得1分,
语句
通顺1分,共2分)【答案解析】【小题1】试题分析:围绕“我爱语文,我爱阅读”写出宣传语即可,语言简洁。考点:语言
表达
简明、连贯、
得体
、准确、鲜明、生动。能力层级...
如何提高自己的语言
表达
能力?
答:
6 【摘录经典
语句
】将自己看到的经典好
句子
,只要自己感到有力量,很是喜欢,就记录在笔记本上,每天读一遍,培养语感。坚持每天读读看看,时间长了,自然就会妙语连珠。平时要善于总结,将自己总结的东西经常温习一下。想拥有能力,就要付出加倍的努力,不要妄想靠小聪明一步登天,那是不可能的。
奥鹏如何查看已上传论文
答:
一、选题选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意
以下
几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,...
如何提高自己的语言
表达
能力?
答:
这个问题:1,多累积些词汇。2,
表达
前想清楚自己打算说什么。3,如果存在心理方面的障碍,需要自己用某些法子去克服!类如有些人会假象个交流对象降低自己的怯场心理。4,不,不,不然然,就就说不清了了!
如何提高自己的语言
表达
能力?
视频时间 05:08
2013年语文安徽高考答案,请复制下来。
答:
15.
下列
词语中,没有错别字的一组是(3分)A.旋律 天籁 协奏曲 休止符 余音缭绕 不绝如缕B.文采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功C.履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程D.机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往【答案】A【解析】异曲同工、亲和力、几率16.下列各句中,加点的成语使用...
如何正确运用常见的修辞方法
专题
复习
答:
修辞用于书面语,便于
语句
的整齐、连贯、含蓄、形象。总之,注重实用、注重能力、注重
表述
、注重综合是高考对修辞考查的重点。温馨 提示 本
专题
主要有两种题型,即主观题和客观题。 本专题的应试,应注意
以下
六个方面的失分因素:①平时阅读面狭窄,阅读量不足,读书缺乏精读细品的意识,语感底蕴浅薄,临场找不到感觉,糊里...
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下列句子语言表达最得体的一句是
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下列句子表达得体的一项是
表达得体的句子
下列句子得体的一项是
指出下列句子表达的方式
表达得体得的意思
语言表达不得体的例子
50个语言表达得体的例子