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下列属于个别差异性的有
下列
各项
属于个别差异性的
是( )。
答:
【解析】儿童与青年是不同的年龄阶段,
属于
身心发展的阶段性。
以下属于
个体
差异性的
是( )。
答:
D项:为同一个体内部的
差异
,
属于
不平衡性。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
以下属于
个体
差异性的
是( )。
答:
【答案】:
A,C,D,E
幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心发展的阶段性。个体差异,也称个别差异、个性差异,是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”,它表现在“质和 量两个方面”,“
质的差异
指心理生理特点的不同及行为方式上的不同,...
什么是儿童的
个别差异性
?
答:
儿童身心发展的个别差异性表现在以下两大方面。
(1)生理的差异。比如身高、体重、内脏、肌肉、机能等方面的差异。(2)心理的差异
。具体表现在:
①认知上的差异
,包括感知觉、记忆、想象和思维;
②情绪情感和意志的差异;③个性心理差异
,比如需要兴趣和动机的个性倾向性的差异,能力气质和性格的差异。相...
学生的
个别差异
包括哪些
答:
学生个别差异表现为很多方面,
其中主要表现在智力差异、人格差异和认知方式差异。性别差异属于群体差异
。(简单点说就是男女差异)你觉得除了男女还有其他性别吗?
学生的
个别差异
表现在哪些方面?
答:
学生的个别差异表现在智力差异、人格差异和认知方式差异几个方面
。智力差异是生物一般性的精神能力差异。人格差异主要源于个人的背景、教育、经历、培训等因素塑造的每个人具体而独特的个性特点和价值观。认知方式差异是人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式,它是一种较稳定的心理特征。
什么是
个别差异性
?
答:
教育学中区分不平衡性和
个别差异性有以下
两个方面:1、表现方面不同。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面,一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的。二是不同方面的发展具有不平衡性。如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。而个体身心发展的个别差异是指...
心理学指导:个性的
个别差异性
方面的原则
答:
中学生的创造性与成年人的创造性是不同的,具有他们自己的年龄特点和学习特点。主要表现在学习上不是刻板式的死记硬背,而是有创造
性的
思维;在知识面上能主动拓宽领域,而且在某一方面有超常的发挥。例如,有的同学在刻苦学习的同时,对某一门科目能总结出一套行之有效的学习方法,使自己的学习成绩不...
性格的
个别差异
表现在哪些方面
视频时间 00:50
如何区分
个别差异
与共同性?
答:
具体表现为:首先不同儿童同一方面的发展速度和水平不同;其次不同儿童不同方面地发展存在
差异
;其次不同儿童所具有的不同个性心理倾向上。如:兴趣爱好和性格;另外也表现在男女性别的差异。首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。例如,青少年的身高体重有两个生长的高峰,第一个高峰...
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以下属于个体差异性的是( )。
下列各项属于个别差异性的是(
学生个体差异体现在哪些方面
个别差异性主要表现在
下列属于学生个体差异的有
异同比较中但也呈现以下不同之处
个体差异和个别差异的区别
什么是个别差异性
个体身心发展的个别差异性