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下列活动属于认知过程的是
小学生
认知的
主要特点
是
什么?小学课堂教学常用的组织形式有哪些_百度知 ...
答:
八、 在小结学生学习情况时,进行组织教学
活动
:一节课学生们很投入,快结束时,对课堂上的学生们的学习情况评比一下,来个小结是非常必要的,以培养学生学习的积极性和竞争精神,可采用对得红旗多的小组按教学内容奖励他们"开火车"或"做游戏",对表扬多的学生奖"小红花"等。小学低年级组织课堂教学的作用是显而易见...
小学生的学习有什么特点,为什么说学习是小学
答:
学生的学习过程是一种认识或
认知过程
,学生在学习过程中认识世界,丰富自己,发展自己。学习有
下列
几个基本特点:(1)在学习过程中,学生的认知或
认识活动
要越过直接经验的阶段。学生以学习间接经验为主,不受时间空间的限制,越过直接经验,较迅速而直接地把最基本的东西学到手。这
是
学生的学习过程区别于...
简述运动技能完成的心理
过程
答:
简述运动技能完成的心理
过程
:1、
认知
阶段,也叫动作定向阶段。学生首先认知动作技能的结构,对动作系统有初步
认识
,在头脑中形成完整的动作表象,用表象调节动作,掌握分解动作。2、联结阶段。这
是
由动作定向阶段向动作协调阶段过渡的阶段。在这个阶段,实际上就是学生尝试把分解动作联结成程序动作,通过不断...
认知
心理学(三)基本心理历程之感觉与知觉
答:
否则各种感官所接收的近刺激瞬息万变,若没有此类知觉恒常性的特质,势必无法分辨
下列
两种情况:究竟是不同的物体使得近刺激不同,或是相同的物体但在不同的照明、距离或吸气方式下而使得近刺激不同。 不同的恒常性其处理机制与执行方式或有不同。例如色彩恒常性一般被认为与 适应
过程
有关,例如在黄光的照明下,原先...
下列
各项
活动
中,
属于
“问题解决”
的是
( )。
答:
其特征是:(1)目的性:指问题解决具有明确的目的性,它总是要达到某个特定的目标状态。这个
过程是
自觉行为,它是在一定的目的指引下进行的。(2)
认知
性:指问题解决
活动是
通过内在的心理加工实现的,自动化的操作如走路等没有重要的认知成分的参与,因而不
属于
问题解决的范畴。(3)序列性:指问题...
教育心理学题
答:
187、教育者在德育
过程
中起(主导)作用,受教育者
是
自我品德教育和发展的(主体)。188、自我评价能力是进行自我教育的(
认识
基础)。189、德育的基本途径是(政治课和其他学科教学)。190、为达到德育目的采用的教育者和受教育者者作用的
活动
方式的总称是(德育方法)。191、通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确...
下列属于
学习现象
的是
()。
答:
也包括由好向坏的变化。图式改变即顺应,
是认知
结构性质的改变,属于学习。条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经
活动
学说的核心内容,指在一定条件下,外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系,属于学习。习惯化指的是由于刺激重复发生而无任何有意思的结果致使个体对这种刺激(例如警报、防御、攻击)的...
什么叫学习
答:
因此必须考虑有作为仲介的神经
活动
和无法观察的
认知过程
来说明所观察到的行为。行为主义心理学家曾对学习进行大量研究,并在实验方法上作出过重大贡献,但目前认知理论则在心理学界以及关于学习的研究方面居于优势地位。(见学习理论) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价
是
? 评论 收起 夜之灵梦 2011-07-06 ...
...包含三个并行的过程。
下列
选项中不
属于
此
过程的是
()。
答:
【答案】:C 布鲁纳认为,学习
活动
首先是新知识的获得。其次是将新获得的知识进行转化,即运用各种方法将它们变成另外的形式,将信息纳入我们的
认知
结构中,以适应今后的新任务,并获得更多的知识。最后,评价
是
对知识转化
过程的
一种检查。通过评价可以核对我们处理知识的方法是否适合新的任务,或者运用得是否得当...
教师资格证考试——高等教育心理学试题6
答:
16、
以下属于认知
策略的是( ) A 在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B 对每一天的
活动
,都列出一张活动顺序表 C 将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D 意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落 17、心智技能形成
过程
中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的...
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