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不同乘数的大小
怎么教小学三年级 两
数相乘
比较
大小
且一眼能看出 比如:62*48'和63...
答:
可以先取一对相乘的数作为参照,乘数取最小
, 比如:62*48和63*47,参照乘数可取62*47,则62*48比它大62,而63*47比它大47,所以62*48较大,同理67*73和66*74分别比66*73大73和66,所以67*73大
5个1.1相乘和1.5比
大小
?
答:
5个1.1相乘比1.5大。
1.1*1.1*1.1*1.1*1.1=1.61051 1.61051>1.5
在各种文明的算术发展过程中,乘法运算的产生是很重要的一步。一个文明可以比较顺利地发展出计数方法和加减法运算,但要想创造一套简单可行的乘法运算方法却不那么容易。我们使用的乘法竖式计算看似简便,实际上这需要我们事...
两
数相乘
比较
大小
且一眼能看出 比如:62*48'和63*47那个大?67*73和66...
答:
比如62+48=63*47,那么两个数之间的差越小,乘积越大 例如 62*48《63*47《55*55 同理 67*73》66*74
2个
乘数
之间相差的越小,积就越大。为什么26×15(相差11)却比28×14...
答:
两个乘数之间相差的越小,乘积越大并不适用于所有的情况
,这种情况只适用于一种特殊情况,那就是两组数字的和是相同的。换句话说,只有两组数字的和相同的时候,2个乘数间相差的越小,乘积才会越大。在你举的例子当中,26×15,28×14,两组数字的和不相同,因为26+15=41,28+14=42,所以不...
【公考】两个
数相乘
比较
大小
答:
四个选项都是两个
数相乘
,问题一般问哪个选项的值最大,所以要进行大小的比较。比如有四组两两相乘的数字:25.2x26.5,22.6x32.4,31.2x19.7,34.5x19.1 此时要比较它们之间
的大小
,选出最大的那个数,可以直接用乘法,但是太耗时。运用另一种办法,先把另外三个选项的值,调成与其中一个...
整数乘法越
乘
越大,小数乘法越乘越小
答:
整数乘法确实会随着
乘数的
增大而增大,但并不是乘数越大,积就越大。当乘数增大到一定程度时,积可能会因为超过计算机所能表示的最大值而变得非常大,引起计算错误。对于小数乘法,如果小数的绝对值都小于1,则乘法会越乘越小;如果小数的绝对值都大于1,则乘法会越乘越大。这是因为小数
的大小
与它的...
两位数乘法比较
大小
的方法
答:
多做题呗,11×11肯定比12×12小,差大的可以看出要是接近的就要算一下,比如13×19和12×20
乘法比
大小
的一个问题
答:
410×32=10×41×32=10×41×31+41×10 42×310=10×31×42=31×10×41+31×10 这样一对比,那么多出来的100便是后面加上的那个10×的数了
5乘以6与6乘以5有何
不同
答:
5×6表示的是5个6相加。6×5表示的是6个5相加。根据乘法原理,做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一 步有m1种
不同的
方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1×m2×m3×…×mn 种不同的方法,因此5×6表示的是5个6相加。6×5...
四年级乘除法算式比
大小
答:
四年级乘除法算式比
大小
具体如下:一、乘法 1、乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。2、乘法也可以被视为计算排列...
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