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与朱元思书几年级
与朱元思书
是初中
几年级
的课文?
答:
与朱元思书是八年级上册的课文
,原文如下:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,...
与朱元思书
是初中
几年级
的课文
答:
与朱元思书是初中8年级的课文
。《与朱元思书》选自《艺文类聚》卷七,是文学家吴均写给朋友的书信。该文从行船游江的实感出发,着力刻画富春江的山山水水,抒发了作者对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想情绪。全文可分三层:第一层从“风烟俱净”至“天下独绝”,总揽胜景,启发下文;第二层从...
初中文言文.
八年级
上册《
与朱元思书
》
答:
在初中文言文的世界里,吴均的《
与朱元思书
》如诗如画,宛如一幅流动的山水长卷。风烟俱净,天山共色,诗人随江流飘荡,百里之间,奇山异水,独绝世间。这里的山水之美,不仅仅是视觉的盛宴,更是心灵的疗愈。江水清澈见底,游鱼细石清晰可见,急湍若箭,猛浪奔腾,展现出水的力量与动态。两岸高树...
与朱元思书
什么时候新加的八
年级
教材
答:
与朱元思书2021年新加的八年级教材
。《与朱元思书》在2021年新改版的部编版八年级语文教材中新加入。《与朱元思书》是南朝梁文学家、史学家吴均所著的一篇骈体文。文章主要记述了作者从富阳至桐庐沿途所见的景物,用简洁传神的文笔,勾勒出富春江山水的美景,抒发了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋...
八年级下册
语文文言文苏教
答:
1. 八年级
苏教版语文下册全部文言文 来源自 3 e d u 教育网 八年级下册:与朱元思书 一、解释下列加点的词语 答案 1、风烟俱净 俱:全,都 2、从流飘荡 从:随着 3、水皆缥碧,千丈见底。 缥碧:青白色 4、急湍甚箭,猛浪若奔 甚:比得过 奔:飞奔的马 5、负势竞上 负:凭依 6、蝉则千转不穷 转:...
《
与朱元思书
》教学设想
答:
《与朱元思书》是
八年级
上册第三单元第三课。本单元是山川风物。要求“借助注释和工具书,整体感知内容大意。反复诵读,借助联想和想象,进入诗文的意境,感受山川风物之灵秀,体会作者寄寓其中的情怀。注意积累常见的文言实词,虚词。”选了《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游...
八年级
语文下册文言文
与朱元思
说
视频时间 18:27
与朱元思书
向东向西是名作状还是名作动
答:
名作动。经查询
八年级
语文与朱元思书信息显示,与朱元思书向东向西是名作状是名作动。文言中的副词也不能修饰名词,名词前边有副词,那这个名词就活用为动词,简称名作动。
初三语文下册第22课《
与朱元思书
》内容翻译
答:
江水清白色,(清澈得)千丈深也能见到水底。游鱼
和
细石可以看到清清楚楚,毫无障碍。(那飞腾的)急流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。两岸的高山,都长着郁郁葱葱的树木,使人看了有寒凉之意,(高山)凭着(高峻的)形势,奋力直向上耸,仿佛互相竞赛向高处和远处发展;(它们)都在争高,笔直地...
人教版
八年级下册
语文文言文
答:
21、
与朱元思书
(吴均)22、五柳先生传(陶渊明)23、马说(韩愈)24、送东阳马生序(节选)(宋濂)25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 赤壁(杜牧) 过零丁洋(文天祥) 水调歌头(明月几时有)(苏轼) 山坡羊•潼关怀古(张养浩)第六单元26、小石潭记(柳宗元)27、岳阳楼记(范仲淹)28、醉翁亭记(欧阳修...
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