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世界史的全部知识点
高考
历史
科目中的
全球
史观,社会史观,文明史观,革命史观,生态史观分别...
答:
依据这一史观,世界历史绝不是
所有
国家、地区及民族和文化的总和,它所关注的是整个人类和全球整体,即要求从全球整体的大视角去研究世界历史。这一史学理念,打破了以往“西欧中心论”和国别史拼凑
世界史的
传统史学框架,从
世界历史的
整体发展和统一性来考查历史,全面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主流和总体趋势,...
642
历史
基础
答:
因为没什么系统的
世界史
和他竞争了,一大帮子人搞一套教材也不容易,但他的缺陷是有目共知的:最大的毛病就是
知识点
太乱,无法串联,许多名词解释重复出现。这样就特别不利于考试,所以这时候借助于考纲是有必要的,按照考纲的分类方法将知识点编目就行了。另外值得注意的是:考纲其实并没有涵盖
所有
...
怎样学好
历史
答:
现在许多美国的教育家正努力地把对
历史的
学习和研究在各级学校和家庭里积极地作推广的工作。我们对自己国家的历史增加了
知识
,就会对我们国家的传统文化、民族精神、道德理想、价值理念、先民努力奋斗的事迹、克服困难的经过有深一层的了解;我们对
世界的
历史增长了见识,就会对别的民族,别的文化有了较广泛的理解,也能...
唯物史观包括哪些
知识点
答:
生产力和生产关系(生产要素
所有
者与生产力提供者之间的关系)之间的矛盾、经济基础(及由生产力和生产关系揭示的经济组织形式)与上层建筑之间的矛盾,可以作为研究社会发展的出发点;如果以阶级的观点看待社会组织,在阶级社会中,社会基本矛盾表现为不同阶层的人不同利益诉求的博弈,阶级斗争是阶级社会发展...
历史
学习
答:
近现代史主要记住几次重要的侵略战争及其对中国的影响。新中国成立后主要是实行的政策,为我国奠定了基础,及后来的几次重要的会议。
世界史
比较杂,需要有条理,前期主要是几次工业革命及其影响,文艺复兴启蒙运动等,后期垄断主义形成,对世界的瓜分,资本的全球扩张,及两次世界大战,民族解放运动及二战后...
如何学好
历史
??
答:
那么怎样才能把
历史
学好呢,我和大家一起做一个探讨。 我认为排在首位的是要有兴趣。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学,不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西,你有了兴趣,你就能很快地把
知识点
记住,能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律,能得心应手地分析...
如何学好高中的地理、
历史
、政治
答:
例如老师在复习世界史,你掌握好
世界史的
同时,还可再看看中国史。不仅记住了更多的内容,还有利于进行中外比较,使自己对高中三年的
历史知识
有一个总体上的把握,效果要比单独复习世界史好上几倍。另外,专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索,可以深入地研究一些历史规律之类的东西,增加自己思考的深度和广度。其实,...
怎样学习
历史
答:
你要对
历史
课有兴趣你才会主动地去学,不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西,你有了兴趣,你就能很快地把
知识点
记住,能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律,能得心应手地分析历史问题;如若反之,无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬,但却炼不出火眼金睛。
对中国历史
世界历史
理解不多,尤其是串联不起来!怎么办?
答:
怎么样可以掌握啊?有串联的知识点吗?就是按照年代拉成线的,以年代为线索的书籍或者网站啊?比如:18**年,中国国内发生什么事件,
世界
上发生什么事件,这些事件有些什么意义等等的啊?就需要... 怎么样可以掌握啊?有串联
的知识点
吗?就是 按照年代拉成线的 ,以年代为线索的书籍或者网站啊?比如: 18**年,中国国内...
天津高中
历史
选修考哪些
答:
为促进高中历史教学改革的顺利发展,教材目录在考试说明上进行了适当的调整。由教材的专题模式即政治史、经济史、文化史转变为考纲的按时间顺序安排即古代史部分、近代史部分、现代史部分。每部分内容都含有中国史和
世界史的知识点
。增加了选修模块的考查,这是以往考纲没有出现过的,《20世纪的战争与和平...
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