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两种劳动制度两种教育制度是指
...和教育,刘少奇提出实行“
两种劳动制度
、
两种教育
答:
两种劳动制度指的是计时工资制和计件工资制,两种教育制度指的是公立学校制度和私立学校制度
。1.计时工资制 计时工资制是一种按照工作时间计算工资的劳动制度。根据劳动者的工作时间长短,支付相应的工资。这种制度注重工作时间的规定和控制,适用于一些需要固定时间投入的岗位,如行政办公、客服服务等。优点是...
两种劳动制度两种教育制度
答:
两种劳动制度两种教育制度:两种教育制度:一种是现在全日制的学校制度,一种是半工半读的学校制度
。两种劳动制度:在工厂中,也是两种主要的劳动制度同时并有:一种是八小时工作的劳动制度,一种是四小时工作的劳动制度。这是刘少奇1958年5月30日在中共中央政治局扩大会议上的讲话。中华人民共和国成立后,...
两种教育制度两种劳动制度
的内容
答:
法律分析:两种教育制度 全日制学校和半工(农)半读学校同时存在的学校教育制度
。全日制用工和非全日制用工,是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时,每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。法律依据:《中华人民共和国劳动法》 第六十九条:非全日制用工双方当...
1964年刘少奇同志倡导
两种教育制度
,这两种教育制度分别
是什么
?
答:
实行两种教育制度,势必有两种劳动制度,
即工厂、机关的8小时工作制度和半工半读的劳动制度
。由于刘少奇同志的倡导,1964—1965年中国基础教育领域出现了一个积极兴办半工(农)半读学校的热潮。1965年半农半读的小学在校生已达2500多万人,占全体小学生的21.7%。教育实践证明,这种做法,不仅能解决教育资...
最后一批固定工在哪一年
答:
2000年.实行固定工和合同工并存的劳动制度实行两种教育制度、两种劳动制度,
是使学校制度与劳动制度相结合
。另外,还要使工业劳动制度与农业劳动制度相结合,就是实行亦工亦农制度。我们现在只有一种劳动制度,固定工,有劳动保险,招来了不能退,要退很困难。以后,我看劳动制度不要只是一种,要尽量用...
皖南农学院旧址地址在哪里?
答:
皖南农学院旧址位于安徽省宣城市宣州区X018。皖南农学院旧址承载着深厚的历史底蕴和教育传统。这所学院的前身可以追溯到1965年创办的安徽劳动大学,它是在刘少奇主席提出的“
两种教育制度
、
两种劳动制度
”理论指导下创建的。学院在创建初期就具有半农半读的性质,旨在培养既会体力劳动,又会脑力劳动,又红又...
...倡导的
两种
“
教育制度
”
是指
( )①全日制学校教育制度 &n
答:
而国家教育经费有限,不少家庭也供不起孩子上学,社会主义经济建设大规模、高速度地进行,又感到劳动力紧张。为了解决这个矛盾,刘少奇经过深入调查研究,提出这
两种教育制度
。在一定程度上解决了工作和学习之间的矛盾。这个设想,反映了刘少奇为改革中国教育制度和
劳动制度
所进行的探索。
我国的
劳动
教养和劳动改造
制度是
一种
什么
的机制
答:
国的
劳动
教养和劳动改造制度是一种行政机制。这
两种
机制都是我国公安机关执行的,旨在惩戒犯罪和改造罪犯,维护国家公共安全。具体来说,劳动教养
制度是指
以非刑事的方式对轻微刑事犯罪分子实行
教育
改造的一种行政惩罚制度。劳动改造制度是指对服刑人员进行劳动和思想教育,促使其认识和反省自己的错误,重整自己...
什么
叫半工半读学校?
答:
今年4月26--28日,在塞内加尔首都达喀尔又举办了世界教育论坛,不仅“1990年世界领导们及资助机构确立的2000年目标显然没有实现”,而且“没人幻想2015年全民教育(EFA)设定的全球目标会轻易达成.” 偶有机会读《提倡勤工俭学,开展课余活动》、《我国应有
两种教育制度
、
两种劳动制度
》、《半工半读,亦工亦农》等文章,...
建国以来我过经济体制的发展转变的几个阶段和各个阶段的特点?_百度...
答:
“五保”,并建立党委领导下的厂长负责制等等;改进物资管理,要求对生产资料参照商业部门的做法,合理安排流转环节,按照经济区设供应网点;试行
两种劳动制度
和
两种教育制度
,即固定工与合同工、临时工、亦工亦农并存,全日制学校与半工半读、半农半读并存;适当扩大地方管理权限,在继续加强集中统一的前提下,逐步把一些该由...
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两种教育制度是指
两种劳动制度是什么
两种教育制度
什么是我国的根本制度
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什么是我国的根本政治制度