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个人能力的方向性辩论
辩论赛
:青少年成才的关键在于
个人能力
(正方)(我是正方二辩,路过的给...
答:
个人奋斗是内因,外部机遇是外因,因此,自身奋斗是青年人成才的关键
;第二,从成才的过程来看,青年首先要确定目标,从而选择方向和类型,再通过自已的个人奋斗,随着自身素质和能力的提高,才能把握机遇,利用机遇,达到自身奋斗和外部机遇的完美结合。这正体现了自身奋斗的关键性。[主席词] 现在看反方是...
辩论赛
,反驳二辩问题?
答:
自由辩论:1. 去向哪里是方向性问题
,是目标是否达成的先决条件(与谁同行只是整个过程中可能产生推动或阻碍作用的影响因素之一) 去向哪里明确了我们各种活动是否能达成目标提供了方向指引,而与谁同行和个人能力、资源、机遇等因素一样,都是为朝着既定方向前行,促成目标实现的诸多推动因素中的一部分。即便...
辩论
:青年人应该根据
自身
爱好培养基能吗?
答:
正方观点:青年人应该根据自身爱好培养基能 青年人在成长过程中,应该尽可能地挖掘和培养自己的潜力和基能
。而爱好是一个人内心深处最真实的表达,是一个人对生活和世界的独特认知和理解。因此,青年人应该根据自己的爱好,选择适合自己的专业和职业方向,从而更好地发挥自己的优势和特长。1,根据自己的爱...
青年成才的关键是
自身能力
答:
正方:对方辩友实在还是搞不清内因和外因的关系,所以我们还是要问,哲学中告诉我们内因是决定事物发展
的方向
,那么
自身
奋斗和良好的环境何是青年成才的内因呢?反方:首先我要告诉你,自身奋斗并不是内因,我们今天讨论的自身奋斗和良好环境不是简单的内因和外因关系,但是我方二辩已经在
辩论
词中进行了讨论。正方:对方说的云...
辩论
正方:
个人的
命运是由个人掌握 反方:个人的命运是由社会掌握_百度...
答:
第二:个人命运的发展方向由社会掌握
。在文革时期的中国,无论是否愿意,将被卷进这纠缠不清的全民政治斗争中。在这个时候,自己努力创业,无疑是自取灭亡。十年文革,颠覆了多少国人的命运,又湮灭了多少济世英才。第三:个人命运的发展结果由社会评定。古代兵役具有强制性,每家每户都按人头出兵员而且还...
作为
辩论
反方:如何提出问题反驳青年成才的关键是外部
答:
1、时代的呼唤和社会的需求这两个宏观的外部机遇决定了我们要成才的意识,从而我们才会通过一个个机遇不断发展自身能力,为成才打下坚实的基础,当我们的自身能力积累到一定程度,能在社会这个外部机遇中能体现自我价值得到社会认可时我们才真正成才。所以说自身能力是基础,而外部机遇不仅决定了
自身能力的方向
和程度,更决定...
个人辩论赛
技巧总结
答:
辩论
中的观察,说到底是辩论双方对于对方言谈举止、神态表情的微妙变化及其含义进行判断与捕捉。其方法如下: 1.投石问路。是指先提出一两个问题作为试探,探明虚实,才能定出主攻
方向
。这往往是用于情况不明的时候。 2.捕捉战机。心理学研究表明,人往往会通过其举止神态及习惯性动作,流露出他内心的活动。比如双手揉搓...
辩论
:如果你努力了三次依然毫无进展,那么...
答:
针对每一个关键词(“努力”、“三次”、“毫无进展”)进行有利于己方的解释,且解释必须有根据(比如词典)作为反方一定要承认如果方向对,那一定要坚持,但是今天探讨的到底是
方向性
问题还是途径性问题?一定要讨论的是途径性问题。因为方向的对与错要么不能评定(
辩论
不能用不确定的东西佐证观点),...
辩论
:
个人能力
比团队协作更重要 ( 重点:给点切合实际的例子!)急急急...
答:
所以领导的个人能力可定也属于
个人能力的
范畴,而领导的个人能力起到了决定下属的协作能力是否能够发挥的关键作用,是一种制约关系。因此作用更大~还有,这场
辩论
和容易陷入一个悖论,即比较两个东西哪个更重要的时候,人为把自己想说更重要得那个设定为没有,另一个设定为有来比较。举个例子,比较枪和...
辩论赛
“
个人
业务
能力
强更好和团队业务能力强更好”抽到的是团队业务...
答:
我放将从以下方面阐述我方观点:一,从物理学上看,合作就是在低内应力下的结合物质。如果重于竞争,内应力加大,物质彼此对抗。团队将不复存在。二,从经济学上看,合作就是在统一
的方向
上前进,以最快的效率赚最多的利润。三,从历史学上看,纵观历史舞台战站停停,分分合合,哪次“团队”不是...
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