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个案跟踪观察记录大班
幼儿园
个案跟踪记录大班
答:
1、宝宝没有读过幼儿园,对幼儿园的一日活动安排及在园的常规等不熟悉。2、宝宝是外地幼儿,在日常生活中的习惯不是很好。3、宝宝是中班年龄,在培养目标上和
大班
幼儿有些差距。4、宝宝的个性比较直爽,想什么就做什么。
跟踪
培养目标: 通过家园联手,采用多种教育方法加以引导和教育,让宝宝逐步适应幼...
大班
幼儿
个案跟踪记录
注意力不集中发呆
答:
1、注意力不集中主要表现为上课走神、发呆、注意力不集中,三心二意,做事马虎,没耐心等,日久则影响记忆力,使学习落后,影响正常生活和学习。2、儿童注意力不集中,对学龄期的孩子影响也大,将耽误孩子学习文化知识的黄金时间,影响将来升学和就业,影响孩子一生。3、造成注意力不集中因素很多,其中儿...
幼儿园
个案跟踪记录
答:
幼儿园
个案跟踪记录
1
观察
教师: 幼儿姓名:彤彤 幼儿情况: 彤彤小朋友极其好动,上课两三分钟注意力就会转移,容易受身边的事物所影响,窗外的脚步声就能转移他的注意力。好奇心强,自控能力差,并常伴有某种习惯性小动作,如咬指甲、吸手指、抠鼻子等,做什么事大都半途而废,有头无尾。有点口吃,与老师小朋友语言交流有...
幼儿园幼儿
个案跟踪记录
表怎么写
答:
大班
课题
个案观察记录
表 情况实录 在前几天的美之韵”活动“我给小鸡起名字”中,我准备了一些小图片和相应的数字卡片.接手这个班级不久,对于班上的孩子了解还不是特别多,尤其是几个脾气非常古怪的孩子,我对他们的教育说实在的心里是没有底气的,而且会有一种莫名的失落感,觉得这个班的孩子一点也不听话...
混龄角色游戏
观察记录
答:
混龄角色游戏
观察记录
情景描述:这次角色区域游戏混龄活动,我悄悄的跟在小晚的后面进行
个案跟踪
调查,看一看她是怎样活动的。开区的音乐声响了起来,小晚走出班级活动室直奔大四班的芬芳花艺吧,我想她为了节省时间,肯定在活动前就已经计划好活动的路线。来到芬芳花艺吧,小晚首先排队买了一张游戏卡片...
幼儿园个别化教育案例
答:
个案
分析1 一、
跟踪
时间:二月份 二、
观察记录
:镜头一:有一个午间活动的时候,小朋友们都结伴在看书,折纸。许佳莹用完餐后就搬了小椅子过去,坐在一旁,静静的看着,有时剥指甲。加入的孩子也越来越多,都在投入地在玩,慢慢地我也发现佳莹一直在旁边观望,看到小朋友看着故事书有说有笑的,她也...
幼儿
个案跟踪记录
分析与措施与结果是什么?
答:
幼儿
个案跟踪
记录分析与措施与结果:①学生学习观察:首先对于幼儿园里的最关键最重要的任务就是学习了,因为幼儿园时期的学生属于一个
观察记录
的情况,所以的话最为关键的就是其中的学习任务,而幼儿园这时候的学习习惯也是很关键的,所以老师们在做个案观察记录分析的时候,一定要将孩子的学习习惯以及相关...
幼儿园
观察记录
推荐:抢玩具
答:
亲子教育 频道为网友整理的《幼儿园
观察记录
推荐:抢玩具》,希望对大家有所帮助!每天早晨一入园,蒋涵就会急冲冲地跑进他所喜欢的区角。一会儿到娃娃家烧饭,一会儿去“画画我自己”画画。过了一会儿,他又对堆积木产生了兴趣,看见朱影小朋友在玩一辆自己带来的警车,他则跑过去二话不说就抢了汽车开始...
幼儿园中班
个案观察记录
表怎么写
答:
可以根据下面的
观察记录
表来写
跟踪
理由:刚接触这个班级一星期,每天都有好多小朋友来告智勃程的状,而且,“罪状“也是十分齐全,一会是打人,一会是走楼梯推人,一会是抢小朋友玩具,一会是弄小朋友衣服、头发等,我感觉,每天在耳朵里,都总是听着他的名字。我尝试教育他,谈心说服,严厉批评,让...
幼儿园
个案跟踪观察记录
表
答:
幼儿园
个案跟踪观察记录
表班级小(5)班姓名曹可欣性别女观察日期12.6-12.12记录老师王晓红实况曹可欣小朋友吃饭不专心,速度很慢。很多时候需要老师多次提醒,或记者直接老师喂饭。对于自己不喜欢吃的菜,就会扒在一边不碰。录情与曹可欣妈妈沟通后了解到,在家里吃饭,一般都是奶奶喂。在家的时候,况小...
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