00问答网
所有问题
当前搜索:
中国人失掉了自信力了吗教案
《
中国人失掉自信力了吗
》
教案
答:
1、
中国人失掉自信力了
。2、分两步:先直接反驳,再间接反驳。论据:从古至今满怀自信的“中国脊梁”,古代有埋头苦干的人;拼命硬干的人;为民请命的人;舍身求法的人。现在有确信,不自欺,前仆后继的战斗。3、作者对如何考察自信力的有无,指出了正确的立场、观点和方法。比喻。4、“总”写出...
《
中国人失掉自信力了吗
》
教案
答:
《中国人失掉自信力了吗》教案如下:
一、教学目标 知识和技能,巩固和加深有关作家作品等文学常识:熟读课文,掌握内容;初步了解驳论文的一般知识
;理解作者分析批驳的思路和内容;体会作者尖锐、犀利的杂文语言风格。过程和方法,利用文本,运用多媒体教学,教师引导和学生探究相结合,使学生初步了解驳论文,...
中国人失掉自信力了吗教案
答:
中国人失掉自信力了吗教案
介绍如下:教学目标。1、学习生字词,灵活运用成语 2、了解文章体裁,明确驳论文的批驳方式,进一步深入理解议论文的写作体式。3、理解全文内容,作者的写作目的,体悟作者对中国“脊梁”式人民的赞美,对反动政府及其反动文人的憎恶之情。4、提升爱国主义情感,做积极向上的人。重...
《
中国人失掉自信力了吗
》
教案
答:
《
中国人失掉自信力了吗
》
教案
一、教学目标:(一)知识与能力:1、学习议论文的写作特点及本文的驳论万法。2朗读虽味,体会尖锐展利、.富有战头性的语真特点。3、培养学生自主、合作、探究式的学习能力。(二)过程和方法:精读课文,学会本文抓住"突破口"进行批驳的方法,学会通过驳论证来反驳论点的方法...
《
中国人失掉自信力了吗
》微课
教案
答:
⑴了解背景 这篇文章写于1934年9月25日,正是“九一八”事变三周年之后。当时,有些人散布对抗日前途的悲观论调,指责
中国人失掉了自信力
。鲁迅这篇文章,就是为批驳这种错误论调,鼓舞民族的自信心而写的。熟读课文,对文中的一些句、段的深层含义和所隐指的具体内容,要结合当时的社会背景深切体会。...
中国人失掉自信力了吗教案
答:
中国人失掉
自信力了吗教案
如下:教学内容:本文是一篇驳论文。文章写于1934年9月25日,正是“九一八”事变三周年之后。当时,有些人童梦园儿童乐园散布对抗日前途的悲观论调,指责
中国人失掉了自信力
。曾迅这篇文章,就是为批驳这种错误论调,鼓舞民族的自信心而写。教学目标:1.学习本文抓住“突破口”...
中国人失掉自信力了吗教学设计
一等奖
答:
对方的错误观点是“
中国人失掉自信力了
”,因为信“地”信“物”信“国联”,从来就没有相信过自己;而现在的求神拜佛,则是在自欺了。作者正面提出的观点是“中国有并不失掉自信力的中国人在”,因为有过去和现在的事实为证。3、文中反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”,与后文的批判有...
中国人失掉自信力了吗教案
答:
中国人失掉自信力了吗教案
举例如下——知识与技能 1. 积累词语:读准字音,记清字形,理解重点词语的意思。2.结合本文的写作背景,理解重要语句的深层含意。过程与方法 1.了解驳论文的有关知识。2.理清文章的思路,体会本文直接反驳和间接反驳相结合的特点。3.揣摩品味语句,体会泼辣、犀利、有力,讽刺...
中国人失掉自信力了吗教案
是什么?
答:
《
中国人失掉自信力了吗
》
教学设计
如下。教学目标:1、弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心、自豪感。2、学习写驳论文的方法。教学重难点:重点:体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。理解重要语句的深层含义。难点:学习文章的写作技巧。教学过程:1、情景导入,提成问题。播放电影《阿Q正传》的...
鲁迅《
中国人失掉自信力了吗
》的
教案
答:
《
中国人失掉自信力了吗
》
教学设计
方案 【教材分析】本文是一篇议论文,严格说是一篇驳论文,从文学体裁的角度来看是一篇杂文初中学生对于议论文接触得并不多,尤其又是鲁迅先生的作品,无论是作品内容、背景还是作品的语言表达都让现代学生感到陌生因此,这是一篇教学难度较大的文章 【学情分析】九年级...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中国人失掉自信力教案一等奖
中国人失掉了自信力了吗板书
《中国人失掉自信力了吗》说课稿
中国人失掉了自信力了吗思维导图
中国人失掉信心了吗教案
中国人失掉自信力了吗导入语
中国人失掉自信力吗试讲
中国人失掉自信力了吗逐字稿
中国人失掉了自信力了吗教学设计