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中国历史十五讲张岂之
中国历史十五讲
的作者简介
答:
张岂之
,男,1927年11月生。现任西北大学名誉校长,长期从事
中国
思想文化研究。曾和候外庐,邱汉生共同主编《宋明理学史》、主编《中国思想史》、主编《中国思想史》、《中国儒学思想史》、《中国
历史
大辞典思想史卷》等。
中国历史十五讲
读后感1500字
答:
顾名思义,书中主要讲了
十五
个重要内容,而且我们比较陌生的
古代
内容占了较大边幅。书中对一些重要问题都做了详尽的说明与阐述。此书囊括了
中国
文明的起源、时代的更替、著名的“盛世“时期、古代的交通与文化、民族关系、政治法律、农业、手工业和商业、军事、社会生活、思想演变、文学艺术、科技以及中国...
张岂之
在《
中国历史十五讲
》中说:“明清的科举制度,就其制度的严密性...
答:
…八股取士也同思想禁锢结合为一体……”可以看出从正反两方面评价了八股取士——既有很大的弊端“同思想禁锢结合为一体”,也有可取之处“就其制度的严密性、规范性来说,堪称完备”,故选A。B项说法与事实相反;C项错误,八股取士使知识分子重于儒家经典,忽视了科技的作用,阻碍了科技的进步;D项...
《
中国历史十五讲
(第二版)》pdf下载在线阅读,求百度网盘云资源_百度知 ...
答:
链接:https://pan.baidu.com/s/1jbJ2mJtxQmM1z2GkGpvikQ 密码:fyut 书名:
中国历史十五讲
(第二版)作者:
张岂之
豆瓣评分:6.3 出版社:北京大学出版社 出版年份:2015-1-1 页数:373 内容简介:《名家通识讲座书系:中国历史十五讲(第二版)》用平易的语言讲述了从盘古开天地至今中国历史...
据材料一二 概括春秋时期到秦,我国地方行政制度发生了怎样变化_百度知 ...
答:
材料一:春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。——
张岂之
《
中国历史十五讲
》...
张岂之
在《
中国历史十五讲
》中说:“宋代,择偶标准不像以前那样重门阀...
答:
B
谁有
中国历史十五讲
主编是
张岂之
的重点摘录
答:
共有
15
个专题,也许地可以概括
中国历史
最主要的内容。由于
中国古代历史
悠久,资料丰富,大学生和读者们对古代史接触较少,因此在专题中古代的内容占的比例大些。至于
中国近现代史
由于中学讲得较多,在大学其他课程如政冶理论课中也含有中国近现代史的若干内容,可以适当精简一些。至于中华人民共和国史特别是...
张岂之
《
中国历史十五讲
》中说道:“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有...
答:
B
张岂之
的成就
答:
张岂之
长期从事中国思想文化史研究。50-60年代,他协助侯外庐先生整理《中国思想通史》1-2卷,后来又同侯外庐、邱汉生共同主编了《宋明理学史》,成为史学界著名的侯外庐学派的领军人物。80年代中期以来,他主编的著作有:《中国思想史》、《中国思想学说史》、《
中国历史
大辞典·思想史卷》、《...
如何理解“一部
中国
史,就是各民族交融汇聚成多元一体的
历史
”?
答:
为建设强大而现代化的国家,为中华民族的伟大复兴,进行了不懈的努力和艰苦的探索。——摘编自
张岂之
《
中国历史十五讲
》结合材料与所学中国史的相关史实,自行选取一个角度,拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求写明论题,以时序为线索,史论结合,表述规范。)
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