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中学生不该带手机辩论
中学生携带手机
弊大于利吗辩稿
答:
我们此次的辩题是中学生使用手机是利大于弊还是弊大于利,我们无法否认也不能否认手机的利
,可是在中学生手中的手机所体现出的弊端是绝对大于利益的。我们再次所谈论的主题是围绕着中学生这个特殊群体,身为政治课代表,我也同一辩一样清楚中学生的各种情况。就像火药一样,手机拿在成人手里或许翻不出多大...
上课能不
能带手机
?
答:
因为上课时手机不是必需物品,为不影响学习,应该不带
。 …… 如果是反方:上课可以带手机 理由:自己多想几条吧 1、可以更好利用课堂的空余时间 2、可以有问题时上网查找 3、保持与他人的联系,为发展准备基础 问题二:辩论赛,大学生该不该带手机去上课 大学生应该带手机 , 1.讲师上课无聊 2.信息化时...
辩论赛
中学生应不应该带手机
去学校
答:
1
反方如果说带手机容易作弊的话 那将是你们发挥的好机会 因为这中间有好多可以反驳的具体怎么说你们自己想
2 反方如果说中学生里容易让人分心的话 比如 谈恋爱之类的 那你也可以反驳 3 反方也有可能说手机对中学生来说是个没必要是用品,那你们就不要去强调手机的功能 好处等等 就直接说 "难道没必要...
关于
中学生
是否合适
带手机
到学校的
辩论
正反方观点都要有!尽量弄幽默点...
答:
11.有些观点认为,
中学生用带手机,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.但这只是一个方面的情况
,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况利用手机进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?学生手机现象最根本原因还是管...
中学生该不该带手机辩论赛
。我是反方 不该带。作为三辩应该提出三个刁钻...
答:
第一个问题。你可以说。
学生自约能力不够
。带了手机后又如何能够做到好好控制住自己不在课堂上不玩?第二个问题。学生玩手机以经是全国的问题。对方辫友可知道手机危害有多大?第三。手机也是引出如今全国几亿青少年患有近视的重要因素!可知手机危害不只是学习!害有健康!
【
辩论
】
中学生
使用
手机
的利与弊(反方)
答:
”王先生权衡再三,他觉得做家长的不能仅仅为图联系孩子方便,而忽视了
学生带手机
的弊处。于是,他把女儿的手机没收了。弊端三:借“机”作弊初露端倪 期中测验时,离交卷还有20分钟了,呼市某重点
中学
的一位高一男生对班主任王老师说他想去厕所,王老师同意了他的请求。一会儿,该学生从厕所回来后,在...
辩论赛
:
中学生应不应该
有
手机
答:
中学生该不
要买,该体谅父母。 第四,从
带手机
的坏处讲,如果中学生在课堂大有手机,如果来电,又忘了调振动或是静音,直接影响大家的学习。或者是给那些家庭条件不好的学习带来心理压力或是其他方面的坏处。 我的答案就这些,非常感谢你的提问,祝你好运。
学生
是否可以
带手机
(正反方
辩论
的观点 英文版,带翻译)
答:
如果说家长有急事要找孩子,那么可以通过老师来转达。作为一个
中学生
,我们都寄宿在学校里面,
带手机
回校会增加我们对家长的依赖性。家长送孩子来学校,是什么目的?不就是为了让孩子能够养成独立的习惯,将来更好的立足于社会吗?若一个学生带手机回校,那么有什么事也求助于父母,能养成独立性吗?家长都...
关于
中学生
上学
带手机
利大于弊
的辩论会
辩词
答:
1、规定手机的使用细则,严禁
学生
利用手机上网聊天、打电子游戏等与学习无关的事情。2、凡是
带手机
入校园后影响自己以及他人学习、生活的,学予以保管,直到期末才给领回。3、班主任以及任课教师要耐心、细致的作好学生的思想工作,引导学生正确使用手机,更好的为学习、工作服务。
辩论赛
,
中学生带手机
回学校好不好?我方是反方,观点是弊大于利。。_百度...
答:
①打电话可以到放假了再打啊,亲人们应该都知道你哪几天上课,你不打电话他们也不会生气,反而你在上学期间给亲人打电话他们才会感到惊讶。什么道歉之类的完全可以
用
写信的方法,这样可以更有诚意。②
手机
当然可以记录美好时光,但是这些都是可有可无。你说你出去旅游想留个纪念一下自己来过这个地方,行...
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