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中小学教师如何做课题研究
中小学教师如何做课题研究
答:
一、指导思想 以面向全体学生,一切为了学生的发展为宗旨,坚持以教研为基础,在搞好教研的基础上提高科研水平
。以科研带教研,以教研促科研。求真务实,脚踏实地。二、工作目标 以“塑科研型教师,育创新型学生”的总体目标,加大教育科研力度,以转变教育观念和教学方式为先导,提高课堂教学质量,优化课堂...
从教学者到
研究
者,
中小学教师如何做课题
答:
它包括“学习如何收集、处理和提取信息;如何运用有关的知识来解决实际问题
;如何在研究过程中与人交流和合作;如何表述或展示研究的结果等等。”有研究者认为课题研究是与案例研究、教学实验研究、经验总结研究等有别的一般性教育科研。不难理解,这是因为课题研究注重知识的获取,对于教育科研,即指通过课题...
林秀艳主讲《
中小学教师如何做课题研究
》
答:
老师做课题,
首先是要选好课题内容,然后填写课题申报书(如果是校级课题
,也应该有类似申报书之类的申报材料,不然的话,结题的时候不好组织结题材料);课题申报通过后,就要着手准备开题报告,组织召开开题工作会;开题工作会过后,进入课题实质研究阶段,要注意过程资料的收集和整理;在课题申报的研究期...
中小学教师怎样进行课题研究
答:
3、研究内容,课题的核心部分,把研究的内容具体化,分解成若干个子课题
。
4、研究现状。
5、研究方法。
主法有观察法、调查法、文献资料法等
。辅法有统计法测量法和问卷法。6、研究假设。对研究中要解决的问题结果所做的猜策,即对课题的涉及的两个变量之间的相互关系的设想。7、研究步骤。基本上包括...
我今年主持一个
课题研究
,但不知道该
怎样进行
,哪位高人能指点一下...
答:
中小学教师进行课题研究
要做到: 一、走出教育科研误区中小学教师上的一堂好课、潜心钻研而写成的一篇好教案、富于独创性的帮教策略使得一名"差生"取得了进步、自编了一道好题将一个差班转化为优秀班、将一所学校转化为名校等也都可以看作是教师个人和学校取得的教育科研成果。如果我们承认了这一点,对提高教师的科研...
中小学教师如何做
科研
答:
中小学教师
教育科研特点与定位 定位:1.做自己的研究 面对自己提出的真实具体的问题。发自内心的实实在在的需要。2.在教育教学实践中
做研究
最佳研究位置 最佳的研究机会 理想的研究方式 3.一般研究范式 思辨研究:中国传统研究范式 实证研究:国际主流研究范式 行动研究:一线实践者研究范式 4.行动研究...
小学
教室
怎样进行课题研究
答:
一项课题,往往需要一个有共同的价值追求的合作团队,优势互补、共同努力才能做好。 且
中小学教师
一般要选择一些“短、平、快”的小
课题研究
。第六:勤于笔耕,及时发表 写作是总结,是反思,是提升。把自己的思考,自己的探索,自己的经验展示出来,让自己的文字变成公开发表的铅字。课题研究成果不可固守...
中小学教师如何做课题研究
答:
(1)准备阶段,包括材料,方法选择,方案制定等。(2)资料收集,包括阅读书籍,查阅历史文献等收集书面资料、通过实地考察、调查,采访,获得直接
研究
材料,或者通过体验,模拟等取得相关材料。(3)整理归纳,分析材料,寻找现象之间的内在联系,得出初步研究结论。(4)充实材料,撰写研究报告或论文。
小学教师如何做
好小
课题研究
答:
(1)从实际出发,研究中实践,实践
中研究
(2)不要贪大求全。如综合实践活动中培养学生的综合能力的研究,就显得大了些,如果在进一步归化出具体的学科范围,就比较适合一线
教师做
。(3)注重平时积累,从小处着手:首先我们要有问题意识。要做教育、教学的有心人,平时时时处处留心观察,在工作中要...
中小学教师怎样进行课题研究
答:
您好!
中小学教师
开展
课题研究
的步骤是:1、正确选择好课题。2、认真填写申请表。3、科学制定开题报告或研究方案。4、实施有效研究。5、认真撰写研究报告。6、认真填写结题鉴定表。7、认真组织结题材料。希望能股帮助到您,望采纳,谢谢!
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