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中班儿歌藏猫猫教案
幼儿园
教案
《
藏猫猫
》
答:
一、玩游戏: “
藏猫猫
”,引导幼儿在体验中创编
儿歌
内容。 师:刚才我接到一个求救电话,这里有老鼠出现破坏物品,需要请大家来帮忙捉老鼠。好吗? 今天我们就和老鼠来玩一个“藏猫猫”的游戏,你们都是猫班长,我来当警长,咱们一起抓老鼠。 在抓老鼠之前,猫班长要先把自己藏起来,藏的时候别发出声音,否则会让老鼠发...
《
藏猫猫
》小班语言活动
儿歌教案
答:
(1)小朋友玩的真好,知道吗,小动物们还和我们玩了一个“
藏猫猫
”的游戏呢?谁知道什么是“藏猫猫”呀?(让幼儿说一说对藏猫猫的理解)知道吗,小动物们就藏在这个美丽的地方,看看都有些什么呀?(白云、小草、荷叶)小眼睛快闭起来,小动物们要开始藏了。(2)“藏猫猫,藏猫猫,白云后面藏...
藏猫猫
小班
教案
答:
1.师:这个游戏太好玩了,三个好朋友还想继续玩这个藏猫猫的游戏,这会儿是谁来藏了呢?赶紧把眼睛闭起来
。(教师把云朵藏在月亮后面)2.引导幼儿继续按原儿歌的结构进行朗诵。师:谁藏起来了?(小云朵)谁在天上飘呀飘?找谁藏猫猫了?(月亮)你们能不能把小云朵藏猫猫的游戏也编到儿歌里去呀?
小班优秀语言公开课
教案
《月亮
藏猫猫
》
答:
1、老师藏,幼儿找。师:“今天,老师要和宝宝们玩藏猫猫的游戏,把眼睛闭起来
。”(藏两次,都要露出脚)师:“你们怎么找到老师的啊?”2、幼儿藏,老师找。(教师把眼睛闭起来慢慢数到5,就去找宝宝们。)师:“咦,宝宝们都不见啦,都藏在哪儿呢!我来找找。”二、引导幼儿感知理解儿歌。1、出...
幼儿诗歌教学方法
答:
一.图文并貌法 就是将教学内容直观化,让幼儿一边观察,一边学习。例如在学习
儿歌
《
藏猫猫
》时我就考虑到,儿歌中的星星,月亮,云朵这三者之间的藏猫猫游戏,对幼儿来说不是那么好理解,我就现场在黑板上画了一副该儿歌意境的简笔画,引导幼儿看图理解儿歌的内容,每一句诗歌都有相应的画面去诠释,...
德育小班愿意和小朋友一起游戏
教案
答:
1、在游戏活动中,感知理解
儿歌
内容。2、初步掌握儿歌,并尝试仿编儿歌。3、能专心地参与活动。【活动准备】1、制作立体云朵、星星、布偶、月亮;2、音乐:《梦幻曲》;3、自制星空展板一幅。【活动过程】一、玩
藏猫猫
游戏,引起幼儿活动兴趣。1、玩游戏、幼儿找藏起来的另两位老师。师:“宝宝们,...
小班
教案
答:
1、
儿歌
《
藏猫猫
》 藏猫猫,藏猫猫, 你藏好,我来找。 小朋友,要记牢, 门后出柜不要藏, 保护自己乖宝宝。 游戏反思 《藏猫猫》是一首极富儿童情趣的儿歌,藏猫猫游戏本来就是孩子们很喜欢的一种游戏,由于儿歌内容贴近孩子们的生活,孩子们学习热情很高,这节课设计成了融情境、游戏于一体的教学课,不断激发了...
小班
儿歌教案
答:
儿歌:
藏猫猫
小月亮飘呀飘,找块云朵藏猫猫, 藏着头,露着脚,逗得星星眨眼笑。 小班
儿歌教案
篇7 小班儿歌教案《大家来运动》 【活动目标】 1、学习有表情的朗诵儿歌。 2、运用做动作和念儿歌相结合的方式,让幼儿体会运动的快乐。 【活动准备】 儿歌《大家来运动》。 【活动过程】 1、导入: (1)身体各个部...
儿歌
教学四种方法
答:
儿歌
教学是幼儿教育中的重要环节。为了让孩子们更好地理解和掌握儿歌,教师们需要采用多种方法。本文将介绍四种儿歌教学方法,帮助教师们更好地开展教学。图文并茂法通过直观的图文展示,让孩子们在观察中学习。例如,在儿歌《
藏猫猫
》的教学中,教师可以在黑板上绘制简笔画,引导孩子们通过观察画面来理解儿歌的内容。这...
小种子
藏猫猫
语言小班
教案
答:
1、《小种子》
儿歌
,文字旁边配简单的图画。2、花的种子、小铲子、水。3、三个装有泥土的花盆。【活动过程】1、出示《小种子》儿歌,教师先边指边读说一遍儿歌,引导幼儿观察文字旁边的图画,帮助他们理解儿歌。小种子,真奇妙,太阳照,水儿浇,发芽长叶节节高,开出花儿多美好。2、请幼儿和教师一...
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